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教案课题课型Unit 2 Last weekend A Let’s talk 新授授课教师王淑娟学生能够在图片和教师的帮助下理解对话,并能回答对话下面的问教学目标题,能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演。能听,说,和要求读,写并在情境中恰当运用句型。谈论周末活动,能用在语境中理解新单词dra

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教案

课题

课型

Unit 2 Last

weekend

A Let’s talk

新授

授课教师

王淑娟

学生能够在图片和教师的帮助下理解对话,并能回答对话下面的问教学目标

题,能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演。能听,说,和要求

读,写并在情境中恰当运用句型。谈论周末活动,能用在语境中理解新单词drank 的意思。

教学重点

理解对话,并能正确的朗读对话,在情境中运用句型,谈论周末活与难点

动。

教学方法

讲授法

作业

教具准备

过去时态的结构及句型运用

PPT

Unit 2 Last

weekend

A Let’s talk

drink ---drank

板书设计

教学反思

在操练环节中,采用问答练习,造句,小组活动等形式。遵循在乐中学,

在做中学的原则。激发了学生的学习兴趣。同时也有不足之处,给与学生的评价手段

比较单一。今后教学,取长补短,反思总结。

[教学过程] Step 1 .

review : 1.

Ask :What did you do last weekend ?

2.

What do you do on

the weekend ?

Answer :

---- 3.The students look at the picturess and answer :

What did you do last weekend ?

-----I ……. Step 2. Let’s talk

1.

The students listen and understand tne meaning in groups . 2.

The students read the dialogue and answer the questions :

3.

Answer the questions :

How was your weekend ?

What did you do last weekend ? What are you going to do next weekend ? Step 3 .Let’s try . The students listen and circle . Step 4. homeworke

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