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教案课题课型Unit 2 Last weekend A Let’s talk 新授授课教师王淑娟学生能够在图片和教师的帮助下理解对话,并能回答对话下面的问教学目标题,能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演。能听,说,和要求读,写并在情境中恰当运用句型。谈论周末活动,能用在语境中理解新单词dra
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Words in each unitPPT及课堂实录内容
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正文
教案
课题
课型
Unit 2 Last
weekend
A Let’s talk
新授
授课教师
王淑娟
学生能够在图片和教师的帮助下理解对话,并能回答对话下面的问教学目标
题,能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色表演。能听,说,和要求
读,写并在情境中恰当运用句型。谈论周末活动,能用在语境中理解新单词drank 的意思。
教学重点
理解对话,并能正确的朗读对话,在情境中运用句型,谈论周末活与难点
动。
教学方法
讲授法
作业
教具准备
过去时态的结构及句型运用
PPT
Unit 2 Last
weekend
A Let’s talk
drink ---drank
板书设计
教学反思
在操练环节中,采用问答练习,造句,小组活动等形式。遵循在乐中学,
在做中学的原则。激发了学生的学习兴趣。同时也有不足之处,给与学生的评价手段
比较单一。今后教学,取长补短,反思总结。
[教学过程] Step 1 .
review : 1.
Ask :What did you do last weekend ?
2.
What do you do on
the weekend ?
Answer :
---- 3.The students look at the picturess and answer :
What did you do last weekend ?
-----I ……. Step 2. Let’s talk
1.
The students listen and understand tne meaning in groups . 2.
The students read the dialogue and answer the questions :
3.
Answer the questions :
How was your weekend ?
What did you do last weekend ? What are you going to do next weekend ? Step 3 .Let’s try . The students listen and circle . Step 4. homeworke
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