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课题学习目标词汇语音语言要素Lesson 9 A √B six seven eight语言目标How old are you? I’m eight. √话题呈现 问你的同桌几岁了任务设计能力目标情感目标教学重点教学难点课型教法New lesson 教具小组之间合作交流能

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学校:讷河市拉哈镇第一小学

Lesson 9教学目标

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Lesson 9教学目标

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关键词:Lesson 9教学目标

正文

课题

学习目标

词汇

语音

语言要素

Lesson 9 A √

B

six

seven

eight

语言目标

How old are you?

I’m eight.

√

话题呈现

问你的同桌几岁了

任务设计

能力目标

情感目标

教学重点

教学难点

课型

教法

New lesson 教具

小组之间合作交流

能在真实的情景中运用所学知识交流

√

√

热爱学习英语

six

seven

eight

How old are you?

I’m eight

pictures

tape

学法

学具

objects 情境教学法 愉快教学法

积极主动参与交流

Teaching procedure(教学过程)

教学

程序

具体教学环节

教法学法

及教具

Step 1 Warming -up

Step 2 Presen -tation

Step 3 Practice

1. Sing an English song: five little ducks 2. Learning

target

1. learn new words.

2. 特殊的电话号码

3.Listen to the tape

1.Let the students act out the dialogue in Lesson9. 2.Learn : How old are you?

3.运用How old are you?I’m…做对话练习

4.chant

1.What did we learn?

愉快教学法

活动教学法

情境教学法

Tape

情境教学法

Step 4 Homework

2.Homework:Must do Choose to do

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关于本教案的常见问题

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