Vocabulary教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

动词第三人称单数形式变化规则教学目标1.能完成“Let’s check”部分的练习，听懂听力。2.完成“Let’s wrap it up”部分的练习，巩固动词第三人称单数形式的变化。3.巩固本单元所学知识，并学会灵活运用。教学重点完成相关练习，提高听力和总结能力，教学难点学会灵活运用知识动词第三人称

资料类型：教学教案文档

所属课文：Vocabulary

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2018-04-26 09:51:00

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学校：镇原县临泾乡祁家庙明德小学

Vocabulary教案及板书设计

未知

2018-04-26 09:51:00

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关键词：Vocabulary教案及板书设计

正文

动词第三人称单数形式变化规则

教学目标

1.能完成“Let’s check”部分的练习，听懂听力。

2.完成“Let’s wrap it up”部分的练习，巩固动词第三人称单数形式的变化。

3.巩固本单元所学知识，并学会灵活运用。

教学重点

完成相关练习，提高听力和总结能力，

教学难点

学会灵活运用知识动词第三人称单数形式变化规则的梳理和运用。。Step 1:Warm-up 1.播放歌曲“My new pen pal”,分男女组唱歌比赛，活跃气氛。

2.同桌间互相用前面课时学过的句型谈论兴趣爱好的话题。

3.开火车朗读本单元“Let’s learn”中的单词或短语。

Step 2: Presentation 1.完成“Let’s check”部分的任务。

(1)教师引导学生观察图片，讨论图片可能涉及到的话题或短语。

(2)播放光盘，完成图片选择的练习和填空练习。

(3)核对答案，注意动词的第三人称单数形式，并再次播放光盘，让学生听懂关键信息。

2.完成“Let’s wrap it up”部分的任务。

(1)阅读短文，画出动词。

(2)教师朗读，并重读动词，学生跟读。

(3)学生完成练习，按照所给的示例，写出动词原形。

（4）小组复习动词变第三人称单数形式的规律，在全班汇报交流，并将短文中的动词按照变化规律归类。

直接加

love→

loves

sleep →sleeps 去y变i加es

study →studies 以ch结尾加es

teach→teaches 不规则have→has

do→does 3.课堂小练习。

（1）写出下列动词的第三人称单数形式。

Go goes Watch watches Do

does wash

washes pass

passes live

lives teach

teaches carry

carries （2）仿例子写句子。

例：teach English →He teaches English. →Does he teach English?

—Yes, he does. —No, he doesn’t.

①go to work by bus He goes to work by bus. Does he go to work by bus? Yes, he does. No, he doesn’t.

②study

maths He studies maths. Does he study maths？

Yes, he does. No, he doesn’t

③do homework He does homework. Does he do homework? Yes, he does. No, he doesn’t.

Step 3:Homework 做练习册上的配套练习。

关于本教案的常见问题

Q：Vocabulary教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Vocabulary》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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