6 老山界优质课教案

《卖油翁》教学设计

学习目标

知识与能力：了解有关欧阳修的文学常识；掌握“矜”“睨”“颔”“忿”等字；熟读课文，识记、理解文言虚词“尔”“亦”“其”“之”，实词“矜”“尝”“释”“颔”“遣”等

过程与方法：朗读法，熟读课文，了解文章内容；小组合作探究，翻译课文，理顺文章思路；自主思考，复述整个故事

情感态度和价值观：理解“熟能生巧”的道理；取得任何成绩都不要骄傲自满，要精益求精，培养谦虚谨慎的优秀品质。

教学重难点

重点：掌握生字、注音；掌握实词、虚词；识记欧阳修的相关文学常识

难点：识记重点虚词的含义；正确看待自己与他人的长处

课型：新授课

课时安排：第一课时

教学过程：

自学指导（一）——预习与交流

1、知识链接

欧阳修（1007-1072），（北宋

）政治家、文学家。字（永叔

），号（醉翁

），晚号（

六一居士

），吉州永丰人。因吉州原属庐陵郡，因此欧阳修也以“庐陵欧阳修”自居。曾官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号（文忠

），世称欧阳文忠公。后人又将（王安石

）（曾巩

）（苏轼

）（苏辙

）（苏洵）——宋代，（韩愈

）（柳宗元）——唐代，被称为“唐宋八大家”。有《欧阳文忠公文集》传世。本文选自《归田录》。

2、重点字词注音

自矜（ jīn ）家圃（ pǔ

）睨之（ nì ）矢（ shǐ

）

微颔（ hàn ）忿然（ fèn ）酌油（ zhuó ）杓（ sháo ）

沥（ lì ）遣（ qiǎn ）

3、初读课文，

理解大意。（小提示：朗读时，字音准确，发音饱满。处理好停顿，控制节奏。把握重读和轻读。注意语速语调。）

自学指导（二）——合作与探究

一）再读课文，疏通文意

1、再读课文，结合课下注释，翻译全文。（小提示：直译为主，用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。意译为辅，根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。）

翻译参考: 康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二个人能跟他相媲（pì）美，他也就凭着射箭的本领而自夸。曾经（有一次），（他）在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子，之后站在那里。斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我射箭的技术不也很高超吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。

2、小组合作探究文本内容，积累文言知识。

一词多义：

尔：（1）尔安敢轻吾射 你

（2）无他，但手熟尔 同“耳”，罢了

以：（1）公亦以此自矜 凭

（2）以我酌油知之 凭借

（3）以钱覆其口 用

（4）徐以杓酌油沥之 用

射：（1）善射

（2）汝亦知射乎 射箭

（3）吾射不亦精乎 射箭的技术

而：

（1）释担而立 表顺承

（2）

久而不去 表修饰

（3）而钱不湿 表转折

（4）

康肃笑而遣之 表修饰

之： 1睨之 代词 指陈尧咨射箭

2但微颔之 代词 指陈尧咨射箭十中八九

3以我酌油知之 代词

指射箭也是凭手熟的道理

5

以杓酌油沥之 代词 指葫芦

5 康肃笑而遣之 代词

指卖油翁

其: 见其发矢十中八九 代词，他，指陈尧咨 以钱覆其口 代词，它，指葫芦

通假字：

但手熟尔 “

尔”同“耳”，相当于罢了

徐以杓酌油沥之 “杓”通“勺”，勺子

特殊句式：

(1)省略句:尝射于家圃。（省略主语陈尧咨）

（2）省略句：见其发矢十中八九，但微颔之。（省略主语卖油翁）

古今异义：

但手熟尔

：但：只，不过。今常用为转折连词。句意：只是手熟罢了。

安：疑问代词，怎么。今常用于“安静”“安全”。

二）精读课文，小组合作深入探究。

1、根据故事情节的发展，完成表格

卖

油翁

陈尧咨 卖油翁 开端

善射，以此自矜 睨之

发展 吾射不亦惊乎 无他，但手熟尔

高潮 忿然 酌油（技高一筹）

结局 笑而遣之 惟手熟尔

2、本文通过对卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理？给我们什么启示？

熟能生巧

再难的事,只要我们不断练习、不断实践,日久天长,必定会熟能生巧. 同时,这个故事还告诉我们,不要自满自大,只有勤奋、努力,精益求精，才能真正掌握工作的全部内容与真谛,也才能达到自己所想达到的理想境界. 作业布置：

分别从卖油翁和陈尧咨的角度复述整个故事。（充分发挥自己的想象力，不能局限于对课文的简单翻译）

我的课堂小结(收获及反思)

课后记

同学们都说的特别好，确实是啊！冰心曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”再难的事,只要我们不断练习、不断实践,日久天长,必定会熟能生巧. 同时,这个故事还告诉我们,不要自满自大,只有勤奋、努力,才能真正掌握工作的全部内容与真谛,也才能达到自己所想达到的理想境界. 小小加油站

“挤出来”来的时间

欧阳修是宋朝著名的文学家，幼时家境贫寒，靠用芦秆作笔、地作纸学会写字。年长以后，他写了许多脍炙人口的诗和散文。当时人们问他的学问从哪里得来的。欧阳修笑了笑说，学问来自三上"马上"、"枕上"、"厕上"。欧阳修白天要处理公务，自然没有时间考虑写文章写诗词，只能利用一些零碎的时间。宋朝人骑马上朝，于是在马上构思。睡觉前回顾一下一天的所得，于是在枕上也可以构思。上厕所时不能处理公务，正好利用时间来写诗作文。

三国时代魏国大司农董遇，为人质朴寡言，特别喜欢学习。经过几十年如一日的刻苦学习，终于成了名重一时的学者。他研究先秦诸子学说，造诣很深。有些人幕名而来求学，他不肯径直传授自己的治学心得，只是说:"你必须先把要研究的著作读上一百遍。"读书百遍，而义自见“。"求学的人说:"这太难了，哪里有那么多的时间?"董遇回答说:可以用"三余"时间读嘛!求学的人问"三余"之意,董遇说:"冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。"