实习作业优质课教案整理｜教案在线预览

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高中数学必修三第二章《统计》实习作业皋兰县第一中学杨芳一、教学目标知识与技能：会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；过程与方法：能通过对数据的分析为合理的决策提供一些依据，体会统计思维与确定性思维的差异；情感态度与价值观：通过实际操作，体会数学来源于生活，提高学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：实习作业

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2025-12-01 01:17:36

来源学校

学校：甘肃省皋兰县第一中学

实习作业优质课教案整理

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高中数学必修三第二章《统计》实习作业

皋兰县第一中学杨芳

一、教学目标

知识与技能：会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；

过程与方法：能通过对数据的分析为合理的决策提供一些依据，体会统计思维与确定性思维的差异；

情感态度与价值观：通过实际操作，体会数学来源于生活，提高学生学习数学的兴趣。

教学重难点：

教学重点：会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；

教学难点：在实际操作中体会统计思维和确定性思维的差异。

教学用具：

《高三十班市二诊数学和物理成绩》，多媒体课件，计算机。

教学过程

一、复习回顾

如何研究数据，分为几步？

数据收集、数据整理、数据分析分别怎么做？

二、新课运行

课题1：分析皋兰一中学生每周使用计算机的时间

问题1：如何收集数据？如何设计抽样方案？

问题2：如何整理数据？

问题3：如何分析数据？

师生活动：学生分成四组进行讨论，发表意见，设计抽样方法，给出整理和分析数据的意见，课后完成实习报告。

设计意图：使学生经历完整的统计过程，学会设计抽样方法，给出整理分析的方案，并付诸行动。

课题2：分析中学生物理成绩与数学成绩之间的相关关系。

问题1：本课题要研究的问题是什么？

问题2：如何设计抽样方案？

问题3：如何分析数据？分析数学成绩与物理成绩这两个变量的相关关系？

问题4：从中能得出什么规律？

师生活动：教师给出课题，学生分四组进行讨论，给出分析方案，并就自己的方案对数学成绩和物理成绩的相关性进行分析。主要步骤为抽取样本、画散点图、分析相关性、列出回归直线的方程，总结规律。

设计意图：使学生学会分析两个变量间的相关关系。

三、归纳总结

这节实验课，你学到了什么？

1.如何收集数据？

2.如何整理数据？

3.如何分析数据？（一个变量的分析，两个变量的分析）

关于本教案的常见问题

Q：实习作业优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《实习作业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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