结束语教学设计方案｜教案在线预览

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化学与自然资源的开发利用归纳与整理教学设计：1、金属矿物的开发利用除少数金属外，大多数金属以化合物的形式存在于自然界。由金属矿物转变成金属，一般要经过探矿、开采、选矿、冶炼等阶段。金属冶炼的过程，主要是利用金属矿物质中的金属离子获得电子变成金属单质所发生的氧化还原反应。2、海水资源的开发利用主要指海

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所属课文：结束语

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2020-08-20 16:34:27

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学校：成都市郫都区第三中学

结束语教学设计方案

未知

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关键词：结束语教学设计方案

正文

化学与自然资源的开发利用

归纳与整理

教学设计：

1、金属矿物的开发利用

除少数金属外，大多数金属以化合物的形式存在于自然界。由金属矿物转变成金属，一般要经过探矿、开采、选矿、冶炼等阶段。金属冶炼的过程，主要是利用金属矿物质中的金属离子获得电子变成金属单质所发生的氧化还原反应。

2、海水资源的开发利用

主要指海水资源和海水化学资源的利用。从海水获得有用的物质和能量具有广阔的前景，但仍然是个亟待研究的问题。

3、化石燃料的综合利用

煤石油天然气是重要的燃料，也是重要的化工原料。

石油的炼制主要有分馏、裂化、裂解。

煤的综合利用主要有煤的干馏、气化、液化。

4、绿色化学和环境保护

化学在环境质量监测、环境保护和清洁生产等方面发挥着重要作用。

关于本教案的常见问题

Q：结束语教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《结束语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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