整理与复习含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

解决旅游中的数学问题珙泉镇中心学校:李美教学目标:结合具体情景,学生正确分析并解决数学问题,从中获取解决问题的策略。在主动探究、合作交流中,培养学生分析问题、灵活运用数学知识解决实际问题的能力,激发创新意识。体会问题解决在实际生活中的应用价值,获得价值体验,坚定学好数学的信心。教学重难点:灵活运用数

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-05-01 08:41:00

来源学校

学校：珙县珙泉镇中心学校

整理与复习含PPT的教学设计及点评

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关键词：整理与复习含PPT的教学设计及点评

正文

解决旅游中的数学问题

珙泉镇中心学校:李美

教学目标:结合具体情景,学生正确分析并解决数学问题,从中获取解决问题的策略。

在主动探究、合作交流中,培养学生分析问题、灵活运用数学知识解决实际问题的能力,激发创新意识。

体会问题解决在实际生活中的应用价值,获得价值体验,坚定学好数学的信心。

教学重难点:灵活运用数学知识解决生活中的问题。

教学过程:

谈话导入

五年来,我们学习了很多数学知识,用来干什么呢?(板书课题)

数学问题无处不在,比如旅游(出示图片让学生欣赏)。

问:在旅游中的哪些环节会遇到数学问题?

今天,老师就带大家去解决旅游中遇到的数学问题。

二、探究过程

导入:创设情景(出示上海迪斯尼游乐园图片)

活动一、出租车计费

学生独立完成-----抽生汇报-----教师点拔小结(板书等量关系)

活动二、买门票

1.抽生读题,利用老年票价教育文明出行。

2.你准备和哪些人去旅游(计算门票)。

3.有没有和爷爷奶奶一起去的(如果上面已有学生提到了爷爷奶奶同去,则不再提出此问)

4.所有学生算出自己家庭的门票

5.同桌交流,互相纠错。

活动三、划船

1.独立设计方案,

2.小组内交流,整理本组方案,确定最优方案。

3.汇报

三、全课总结(激励语言)

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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