1.认识长方形、正方形、三角形和圆优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《认识图形(二)》教学设计姚圩小学巨红教学内容：苏教版一年级下册第16-18页教学目标：1、通过观察长方体、正方体的某一个面、三棱柱和圆柱的底面，以及用这些形体的面画图形的活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形，初步体会这些图形在日常生活中的应用。2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.认识长方形、正方形、三角形和圆

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2018-05-31 17:09:00

来源学校

学校：怀远县淝南乡姚圩小学

1.认识长方形、正方形、三角形和圆优秀教学设计内容

未知

2018-05-31 17:09:00

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关键词：1.认识长方形、正�…优秀教学设计内容

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《认识图形(二)》教学设计

姚圩小学巨红

教学内容：苏教版一年级下册第16-18页

教学目标：

1、通过观察长方体、正方体的某一个面、三棱柱和圆柱的底面，以及用这些形体的面画图形的活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形，初步体会这些图形在日常生活中的应用。

2、让学生在动手操作的学习过程中，体验“面在体上”，初步体会“体”与“面”的联系。实现对平面图形的进一步认识，发展形象思维。教学重难点：让学生经历描、分、找、围、画和玩的学习活动，引导学生从物体表面抽象出平面图形。

教学过程

一、导入新课

上学期我们学过一些立体图形，今天我们将继续来认识一些图形。（板书：认图形）

二、学习新课

1、认识平面

①首先观察长方体，观察各块长方体积木正向着我们的那个面，然后老师在黑板上画一个长方形，说明：这就是我们刚才看到的那个面，这样的一个面我们把它叫做长方形。

板书：长方形

观察长方体的每一个面与黑板上画的长方形一样吗？

②观察正方体，观察各块正方体积木正向着我们的那个面。然后教师在黑板上画一个正方形。说明：这就是我们刚才看到的那个面。这样的一个面我们把它叫做正方形。

板书：正方形

观察正方体的每个面与黑板上的正方形一样吗？

③观察圆柱。观察圆柱一个正向着我们的那个底面，然后老师在黑板上画一个圆。说明：这就是我们刚才看到的那个面。这们的一个面我们把它叫做圆。

板书：圆

观察圆柱的两个底面与黑板上面的圆一样吗？

④观察三角形。观察三棱柱一个正向着我们的那个底面，然后老师在黑板上画一个三角形。说明：这就是我们刚才看到的那个面。这们的一个面我们把它叫做三角形。

板书：三角形

观察三棱柱的两个底面与黑板上面的三角形一样吗？

2、认识长方形、正方形、三角形和圆

（1）通过多媒体动画演示由长方体、正方体的正面，三棱柱和圆柱的底面画出长方形、正方形、三角形和圆。

（2）出示画好的长方形、正方形、三角形和圆，让学生说说它们的名称。

3、课件出示一些长方形、正方形、三角形和圆形的图形。（想想做做第1题）

找一找哪些是长方形，哪些是正方形，哪些是三角形，哪些是圆形。

学生独立思考后指名回答。

4、让学生在我们的教室里找找哪些物体上有长方形、正方形、三角形和圆形？

三、自主练习，巩固应用

拓展练习（采果子）

四、课堂小结

同学们，这节课快要结束了，请同学们说说你们在这节课有哪些收获。

关于本教案的常见问题

Q：1.认识长方形、正方形、三角形和圆优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.认识长方形、正方形、三角形和圆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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