常见的量主要内容及教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《常见的量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

常见的量主要内容及教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：常见的量主要内容及教案内容

正文

《常见的量》教学设计

教学内容:

新北师大版六年级数学下册第86页“常见的量”。

教材分析:

常见的量这部分内容主要涉及的是,质量单位:千克、克、吨;时间单位:时、分、秒和年、月、日等;人民币单位:元、角、分。知道这些量及其单位的实际意义,了解单位之间的关系,并解决相关的简单问题是这部分内容的重要目标。对常见的量的复习,应充分让学生列举生活中的实例,并注重让学生亲自体验,体验这些量及其单位的实际意义。

教科书呈现了一些现实生活中的信息,信息中有质量单位、时间单位,然后提出“上面的信息中有哪些量?哪些是质量单位,哪些是……”。目的是让学生能结合实际问题回顾这些量及其单位。

教学目标:

1.结合具体情境,整理常见的量以及量的单位,体会各个量的单位的实际意义,复习单位之间的换算。

2.结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。

教学重难点:

知道质量单位、时间单位、人民币的单位的实际意义,并了解它们之间的关系。

教学过程:

一、创设情境,引入新课

课件出示教材第86页材料。

1.上面的信息中有哪些量?哪些单位?

2.在日常生活中,经常要进行各种量的计量,量都有自己的计量单位,我们学过的计量单位有哪些?

(时间单位、质量单位、人民币的单位、长度单位)

二、回顾交流

(一)时间单位

1.我们经常用到的时间单位有哪些?

2.关于时间单位,你都知道哪些知识?

(时、分、秒之间的进率都是60。天与时之间的进率是24。一年有12个月。每个月的天数不完全相同,一、三、五、七、八、十、十二月是31天,四、六、九、十一月是30天。平年二月28天,闰年二月29天。12时计时法,24时计时法……)

3.怎样判断某一年是平年还是闰年?

现在我们来感受时间的长短,古人说“度日如年”是用了比较夸张的说法,我们来感受一下1秒、1分和1时的长短。

(眨一下眼睛大约1秒,简单的通话大约1分……)

古诗里有“一寸光阴一寸金”的说法,今人也说:时间就是金钱,所以我们一定要珍惜时间,利用有限的时间做些有意义的事。

(二)质量单位

1.我们已经学过的质量单位有哪些?

(吨、千克、克)

2.什么时候用到质量单位?

3.关于质量单位,你都知道哪些知识?

(1吨=1000千克,1千克=1000克)

4.举例说明1克、1千克、1吨有多重。

(一分钱硬币大约重1克,两袋食盐就是1千克,一头大象大约2吨……) (三)人民币的单位

1.人民币的单位有哪些?

(元、角、分)

2.关于人民币的单位,你都知道哪些知识?

(1元=10角,1角=10分,1元=100分……)

虽然每1分看似非常少,但通过积累就能够积少成多,万丈高楼也是一砖一瓦盖起来的,在学习中也是一样,因此我们要注意积累。

三、巩固应用

1.展示“整理复习”

小组交流自己整理的知识,说说你忽略了哪些知识。

展示优秀作业。

2.教材第86页“第1题”

同桌间交流86页第1题,互相说说是如何进行换算的。

3.教材第86页“第2题”

借助图上提供的信息,计算小龙一天在校的时间。说说普通计时法和24 时计时法之间如何换算。

4.教材第86页“第3题”

同桌间互相交流,引导发现:只要用离开起点站的时间加上40分就是到达终点站的时间。

四、全课总结

这节课,你有什么收获和遗憾?

资料摘要

常见的量主要内容及教案内容

常见的量主要内容及教案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_591

配套课件

常见的量优秀说课稿课件

常见的量PPT课件和名师教学设计1

常见的量PPT课件教学实录

常见的量PPT专用说课稿内容

常见的量PPT课件和名师教学设计1

常见的量PPT课件和教学内容分析

相关文档

面的旋转第二课时教案

可能性第一课时教学设计

画一画优秀教案板书设计

面的旋转课堂实录【2】

解决问题的策略第二课时教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：常见的量主要内容及教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？