口算乘法优秀公开课教案｜教案在线预览

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第二课时口算乘法学习内容:教材第42例21、教学目标1、使学生掌握一位数除两位数的口算方法。2、使学生了解一位数除两位数的口算除法的一般方法,并能正确的进行口算。3、培养学生口算的能力。4、教学重点口算方法要灵活多样5、教学难点口算方法要灵活多样情感态度与价值观:使学生能够运用所学知识解决生活中的简

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算乘法

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2018-04-23 08:17:00

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学校：汕头市潮阳区和平下寨小学

口算乘法优秀公开课教案

未知

2018-04-23 08:17:00

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关键词：口算乘法优秀公开课教案

正文

第二课时口算乘法

学习内容:教材第42例2

1、教学目标1、使学生掌握一位数除两位数的口算方法。

2、使学生了解一位数除两位数的口算除法的一般方法,并能正确的进行口算。

3、培养学生口算的能力。

4、教学重点口算方法要灵活多样

5、教学难点口算方法要灵活多样

情感态度与价值观:使学生能够运用所学知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用。

学习过程:

自主学习:

一、导入定向:

我们今天进一步学习口算两位数乘整十数的乘法。

二、自学体验:

1、知识梳理:

2、例题学习:

教材42页例2

交流展示:

三、合作展示:

回答问题、探究问题、展示练习(P42“做一做”)

四、归纳提升:

互批互评、得出结论。

反馈提高:

五、自测反馈

当堂检测:

1、算一算:

89×30= 32×40= 43×20= 35×10=

24×30= 63×20= 71×80= 52×60=

关于本教案的常见问题

Q：口算乘法优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算乘法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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