Lesson 11 What Do They Eat?教学目标设计

英语授课教案

西野桥小学

李贺杰

Lesson 11

What Do They Eat? 一、课时目标

1.知识目标：

1)

能听说读

banana

meat 2)

会运用句型：

---What do they eat？

---They eat...... 3)

掌握辅音字母s，z，x，元音字母o。

2.

能力目标: 通过本课学习，学生能用英语提问，动物吃什么，以及对此作出回答。

3.

情感目标: 培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习的积极性，培养学生热爱动物，热爱生活。

二、重点难点：

1.能听说读banana

meat 2.能熟练运用句型：

---What do they eat？

---They eat...... 3.能听说读写字母s，z，x，o，掌握其发音。

第

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李贺杰

三、教学教法：

情景教学法

活动教学法

四、教学准备：

单词卡片

相关课件

五、教学课时：

1课时

六、教学设计：

Step 1: Greetings: Good morning. Step 2: warm up Guess: What animal is it? 1.This animal has long ears. It’s tail is short. It can jump. What is it? It’s a/an

. 第

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2.This animal is big. It’s nose is long. It’s tail is short. It’s name start with

“e”. What is it? What does it like? It’s a/an

. 3.This animal is fat. It’s black and white. It like in China. What is it? What does it like? It’s a/an

. 4.This animal has a long body. It has no feet. What is it? It’s a/an

. 5.It can swim. It’s in a river. What is it? Where does a fish live? It’s a/an

.

第

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In a river. 6.This animal is thin.

It’s tail is long. It likes to eat bananas. It’s brown. What is it? Where does it live? It’s a/an

. What does monkeys eat? Teacher: You are great. Who can tell me? What’s this?

It’s a

cat .

What do cats eat? （板书句子。）

Students: Cats eat fish. （板书句子。）

逐一展示，问答之后再展示。

Teacher: What does monkeys eat? Students: Monkeys eat bananas. Teacher:

（替换句中单词）

What do cows (/tigers) eat? 第

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Students:

Cows eat grass.

Tigers eat meet. （板书句子。）

区分认识不可数名词：

fish grass meat （有些名词）一般不用数目计算的名词，叫不可数名词，它不能用

a / an / one 来表示，它一般没有复数形式，只有单数形式，除了以上两个，我们将接触的还有哪些？

rice

water

milk

juice

hair

paper

fish

（学生笔记）

教师提醒学生正确规范书写句子

学生跟读N.1的句型

指名朗读

链式问答操练

Step 3: Pracite №2

Let’s do it （通过生动形象的画面，紧紧抓住学生好胜的心理，比比看谁做的又对又快，给予小贴花奖励）

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№3

Letter and sounds Listen and judge 1.学生判断听音。

2.教师纠正发音，示范发音，说明发音规则，让学生试读体会，然后再让学生找几个学习过并含有s，z，x，o的单词

(通过全员参与，小组竞赛的形式，让学生在竞赛中学习了字母）

3.完成《活动手册》3.4小题

Step 4: Homework 让学生画自己喜欢的动物生活在哪里和吃什么，并用英语句子描述一下.

任课教师：李贺杰

2018-4-25 第

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