Lesson 1 On the Farm板书设计及意图｜教案在线预览

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Unit1: Animals on the Farm 教学目标：1.知识目标：通过复习本单元重点单词和句型，让学生能听、说、读、写 pig ,cow ,sheep, cat, dog, duck. 句型：What’s this? It’s a …… Is it a…? Yes,it is. No,i

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2025-11-17 23:47:36

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学校：留家庄乡中心小学

Lesson 1 On the Farm板书设计及意图

未知

2025-11-17 23:47:36

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关键词：Lesson 1 On the Farm板书设计及意图

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Unit1: Animals on the Farm 教学目标：

1.知识目标：通过复习本单元重点单词和句型，让学生能听、说、读、写 pig ,cow ,sheep, cat, dog, duck. 句型：What’s this? It’s a …… Is it a…? Yes,it is. No,it isn’t. I can ….. Can you….? Yes,I can. No,I can’t. What animals can ….? ….can…. 2.能力目标：培养学生在语境中说英语的能力，并能够学以致用。

3.情感目标：培养学生热爱小动物，热爱大自然的情操，人与自然和谐相处。

教学重难点：

重点：pig, cow ,sheep, cat ,dog, duck等的认读和书写，以及重点句型的口语交际。

难点：重点句型的书写。

教具：

多媒体影像，小动物头饰。

教学过程：

一、Greeting Good morning,class. Hello,girl.what’s your name?How are you? Nice to meet you. 二、Revision 1.多媒体出示pig,cow,sheep,cat,dog,duck的图片，提问：What’s this?引导学生回答：It’s a…..并让学生拼写单词加深印象。

2.多媒体出示chicken,duck,dog,cat的图片，提问：What’s this? Is it a….?引导学生回答：Yes,it is. /No,it isn’t. 3.播放Let’s chant,激发学生兴趣。教师接着说：I can sing. Can you? Can you?引导学生回答：Yes,I can. /No,I can’t.（送小笑脸以示奖励），同上提问：I can dance.Can you dance? I can swim. Can you swim? I can fly.Can you fly?(送小笑脸以示奖励)。

4.多媒体呈现：What animals can fly? What animals can swim? What animals can run? What animals can jump?句型，以小组为单位练习对话，并让学生上讲台表演对话，彼此互赠小笑脸以示奖励。

5.找学生上讲台扮演农场上的小动物，并播放《Old MacDonald Had a Farm》,让学生又唱又跳，在欢乐、愉悦的氛围中结束课堂活动。

三、Blackboard design Unit1: Animals on the Farm pig 猪 cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 cat 猫 dog 狗duck鸭

I can ….Can you….? Yes, I can. / No, I can’t.

留家庄乡中心小学教师梁永艳

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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