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Unit 5 Parts of the Body Part A 执教:福州市仓山小学林诚艳一、教学目标1、语言知识目标:(1)能听说读写单词:face eye nose mouth ear (2)能听说单词:touch then (3)学习句子:Draw a ... . (4)理解句子:Touch
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- 2018-05-10 08:17:00
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Part A优质课教案推荐
未知
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关键词:Part A优质课教案推荐
正文
Unit 5 Parts of the Body Part A 执教:福州市仓山小学
林诚艳
一、教学目标
1、语言知识目标:
(1)能听说读写单词:face eye nose mouth ear
(2)能听说单词:touch
then
(3)学习句子:Draw a ... .
(4)理解句子:Touch your ... . (5)功能:描述身体部位。
2、语言技能目标
(1)能认读和正确书写face eye nose mouth ear (2)能听懂会说Draw a …
(3)能听懂句子Touch your …
并做出反应。
3、情感态度目标
鼓励学生喜欢并积极参加英语活动,激发他们的学习兴趣和热情,提高学习的积极性和主动性。
4、文化意识
乐于接触异国文化,明白在日常生活中,中国人和英美人对体态语的理解差异。
二、教学重难点
1、mouth 的发音
2、eye和ear 的区分与认读
三、教学准备
单词卡片和多媒体课件
四、教学过程
Step 1 Warming up
1, Greetings 2, Chant: I can
3,奇妙画板
画Mr. Monkey 并揭示课题。
Step 2 Presentation 1,听课文,整天感知课文,并引出face。
教授face。拍手操练并拼读板书。
教授Draw a face.句型,带读。
2,画眼睛,引出eye。
教授eye,带读,拼读板书。Eye和eyes 单复数快速反应。
3,通过眼睛动画引出nose。
教授nose,
带读,操练:石头剪刀布,拼读板书。
nose, nose, draw a nose 生说句子,师画鼻子。
4,通过猜Who’s he?引出mouth
教授mouth 带读,唱反调操练。拼读板书。
5,教ear,带读,操练:找耳朵。
6,综合巩固单词:
(1)
Game1: 走迷宫
Step 3 Learn the Text 1,播放课文录音,教授then。
2,听录音跟读,并做动作。
Step 4 Consolidation
1, 活动1:What’s missing?
2,活动2:Listen and Act Step 5 Summary
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