整理和复习优质课教学设计｜教案在线预览

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电子备课教案2017—2018学年度第二学期学科教学内容教学目标数学整理和复习（一）课题整理和复习（一）通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程（知识、能力、度，提高学生的计算能力。情感态度价值观）教学重点教学难点教具准备提高学生的计算能力。提高学生的计算能力。多

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-23 20:28:00

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学校：重庆市巴南区东温泉镇中心学校

整理和复习优质课教学设计

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关键词：整理和复习优质课教学设计

正文

电

子

备

课

教

案

2017—2018学年度第

二

学期

学科

教学内容

教学目标数学

整理和复习（一）

课题

整理和复习（一）

通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程（知识、能力、度，提高学生的计算能力。

情感态度价值观）

教学重点

教学难点

教具准备

提高学生的计算能力。

多媒体课件

一、起于情

班班通使用（是、否）

是

教

学

过

程

1、出示课本第81页第1题。

2、观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

3、让学生独立进行计算。

4、说说57+9和75+9你是怎么计算的? 二、动于智

1、出示课本第81页第2题。

2、观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

3、让学生独立进行计算。

4、说说57-9和75-9你是怎么计算的? 三、润情智

1、出示课本第81页第3题。

2、说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

3、独立进行计算。

四、练为用

1、练习十九第1题。

2、练习十九第2题。

3、练习十九第3题。

4、练习十九第4-5题. 独立计算，汇报。新

课

标

第

一

网

5、课堂小结

教

学

过

程

板

书

设

计

教学后记

整理和复习（一）

加法

减法

带小括号的

解决问题

巴南区东泉学校教务处

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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