2 远离“诱惑”教学设计和教学实录

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2018-04-23 00:57:00
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2 远离“诱惑”教学设计和教学实录

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正文

珍爱生命,远离毒品

广发永小学 肖志会 一、教学目标

(1)知道毒品的概念,识别常见的毒品。

(2)能说出吸毒对个人、家庭和社会的危害。

(3)知道吸毒是违法行为,走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪。

(4)生命的可贵,尊重生命、珍爱生命。

二、教学重点和难点

教学重点:明确毒品对个人、家庭及社会的危害,学习拒绝毒品的方法。

教学难点:在生活中懂得对毒品说“不”,自觉抵制毒品的诱惑。

三、教学准备:

1.课前,师生上网查找关于“禁毒”的资料。

2.教师制作多媒体课件。

教学过程

一、引入课题

师:请同学们看图片,看到图片你想到了什么?(学生交流) 师:两幅图,你想说什么?

师:是啊,罂粟花是美丽的,但真是一种罪恶的美丽。,今天的课题就是《珍爱生命,远离毒品》。

那么你知道什么是毒品吗?大家是怎样理解毒品的?

二、认识毒品

生:毒品可以使人上瘾,还威胁人的生命。

生:毒品是鸦片、冰毒、海洛因等,吃了会让人上瘾。

多媒体:出示毒品的定义

师:了解了毒品的定义,以及常见的毒品。知道毒品对人的行为和思维的控制。

三、毒品的危害

出示图片

师:看了这些图片、真实的案例,同学小组内交流毒品的危害,然后全班交流。

师:吸毒于国、于民、于己都是百害而无一益。

请同学齐读毒品的危害:毁灭自己,祸及家庭,危害社会!

、吸毒的原因

师:那么多人吸毒的原因是什么呢?出示吸毒诱因

好奇心诱使吸毒,别人引诱,说毒品很好,还有寻求刺激。

吸毒的原因有几种,家庭父母吸毒,无聊,周围朋友同学对他的影响。

自暴自弃,拿毒品“解脱”。

......

五、学会说“不”,珍爱生命,远离毒品

毒品于国、于家、于己都有着严重的危害。引起的诱因也是复杂的,那么作为青少年,如何防范呢?小组交流,然后全班交

流。

(交流中,教师可适当创设情境,表演,进行引导)

六、总结

1、每年的6月26日为国际禁毒日,能够看到整个国际社会都严厉打击制毒、贩毒、吸毒这一严重的违法行为。作为青少年,祖国的未来,我们要认识到毒品的危害(齐读:毁灭自己、祸及家庭、危害社会),知道走上吸毒之路的诱因,时刻防范,警钟长鸣。

2、出示、齐读:

吸毒违法 贩毒有罪 珍爱生命 远离毒品

板书设计

珍爱生命 远离毒品(成瘾)

毁灭自己

祸及家庭

危害社会

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来自:学校:围场县朝阳湾学区广发永中心小学

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