Unit 4 My body第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit four my body Let’s learn Let’s talk 学习目标：1、我会听、说、认读单词：face、eye、mouth、ear、nose。（重点）2、我会用句子：This is my...介绍自己的五官。3、通过学习展示，激发学生大胆表现自我的情感，并树立信心。学习难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 My body

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2018-04-09 08:24:00

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学校：新乡县古固寨镇外国语学校

Unit 4 My body第二课时教案

未知

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关键词：Unit 4 My body第二课时教案

正文

Unit four my body

Let’s learn

Let’s talk 学习目标：

1、我会听、说、认读单词：face、eye、mouth、ear、nose。（重点）

2、我会用句子：This is my...介绍自己的五官。

3、通过学习展示，激发学生大胆表现自我的情感，并树立信心。

学习难点：

单词mouth、nose的发音。

学习工具：

PPT课件、多媒体设备

学习过程：

一、复习导入

1、字母赛跑（学生报组报号抢答，得对着为组加分）

2、板测

（1）书写字母Aa,Bb,Cc。

（2）一行写2个，每个字母写1行。

（3）时间5分钟。

二、出示学习目标

三、猜谜引出新单词，师精讲，生互动

，携手合作，共同学习

出示谜题

学生答谜底

早上起来开门，

晚上睡觉关门，

眼睛

eye 走近面前看看，

里面有个小人。

1、学生答出谜底，教师出示eye，学生跟读录音机。

2、学生抢答，读出eye。读对的学生，充当小老师，教授全体学生读三遍。

3、组组PK读。

4、学生连环提问读。

同样方法，学习鼻子、脸、耳朵、嘴巴。只是在学到鼻子和嘴巴时，由于这两个词的发音比较难，教师会重点讲解，并指导读词。这两个词学生逐个过关。

四、小测试，展身手

1、play a game：what’s missing? 2、复习并引入句子：this is my _____ 五、小结（我的收获，我展示）

六、布置家庭作业

1、画一幅五官图，用句子This is my...来介绍自己的

五官。（可以给自己的对桌介绍，也可以给自己的好朋友介绍哟，加油呀!!!）

板书设计：

Unit four my body

Let’s learn

Let’s talk

eye

face

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 My body第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 My body》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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