1、认识计算器及其计算方法课堂实录【3】｜教案在线预览

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认识计算器及其计算方法教学设计教学目标：1、初步认识计算器，了解计算器功能。2、学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的两步运算。3、感受计算器给计算带来的便利。教学重点：认识计算器，掌握用计算器进行计算的方法。教学难点：利用计算器进行两步运算。教具学具：课件，计算器教学过程：一、揭示课题：今天，上

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、认识计算器及其计算方法

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2020-11-24 22:01:40

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学校：凤阳县大溪河镇中心小学

1、认识计算器及其计算方法课堂实录【3】

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2020-11-24 22:01:40

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关键词：1、认识计算器及�…课堂实录【3】

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认识计算器及其计算方法教学设计

教学目标：

1、初步认识计算器，了解计算器功能。

2、学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的两步运算。

3、感受计算器给计算带来的便利。

教学重点：认识计算器，掌握用计算器进行计算的方法。

教学难点：利用计算器进行两步运算。

教具学具：课件，计算器

教学过程：

一、揭示课题：

今天，上课同学们都带了什么呀？（计算器）

今天就要和计算器一起上一节特殊的课。

二、认识计算器：

1、大家在哪些地方见过计算器？人们为什么要用计算器进行计算？

展示图片。

学生交流对计算器的认识。

2、相信很多同学已经使用过计算器，向同学介绍你手中的计算器。（开机键、关机键、改错键）

计算器一般包括显示器和键盘（数字键、运算符号键、功能键）

三、学用计算器：

1、尝试操作计算器：

展示书本例题1。

怎样按键盘？如何验算？

学生动手操作，思考，列竖式。

2、练一练：

学生操作，交流结果。

小贴士：看清数据，输入准确。

3、用计算器计算两步计算。

展示书本例题2。

这题先算什么？再算什么？

指出，用计算器计算时，要注意运算顺序。

4、练一练：

四、介绍计算工具：

1、你还知道那些计算工具吗？

2、课件出示计算工具演变历史。

五、全科总结：今天，你有什么收获呢？

板书设计：

认识计算器及其计算方法：

ON：开机键

OFF：关机键

CE/C：改错键

关于本教案的常见问题

Q：1、认识计算器及其计算方法课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、认识计算器及其计算方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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