5 科学的历程优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

湘教版六年级下册第四单元5科学的历程【教学目标】能主动探讨科技发展给人们生活带来了哪些变化并展望未来。【情感、态度、价值观】1．对中国技术发展的辉煌的自豪；对中国在科学上的落后形成责任感。2．树立爱科学、学科学、用科学的意识。3．能主动关注科学技术与社会的联系。【科学知识】1．知道人类的科学历史进程

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 科学的历程

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

236

下载次数

更新时间

2018-04-04 14:01:00

来源学校

学校：湘潭县谭家山镇长岭铺中心小学

5 科学的历程优秀说课稿

未知

2018-04-04 14:01:00

236

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5 科学的历程优秀说课稿

正文

湘教版六年级下册第四单元

5科学的历程

【教学目标】

能主动探讨科技发展给人们生活带来了哪些变化并展望未来。

【情感、态度、价值观】

1．对中国技术发展的辉煌的自豪；对中国在科学上的落后形成责任感。

2．树立爱科学、学科学、用科学的意识。

3．能主动关注科学技术与社会的联系。

【科学知识】

1．知道人类的科学历史进程是怎样的。

2．知道科学技术的进步与社会发展是紧密联系的。

【教学准备】

人类科学技术发展历程动画式课件。

【学生准备】：

搜集、整理有关科技改变人们生活的资料。

【教学过程】

一、观察谈话引入：

引导学生观察单元页的画面并结合画面文字和简介引出本课的课题——科学的历程（板书课题）。

二、回顾科学技术发展的历程。

1．播放课件前提出要求，重点了解科学的发展经历着怎么的历程。

2．学生观看课件

3．整理科学的发展的历程。

农业社会

石器时代

……

近代科学发展

信息时代

产业革命

电气化时代

……

三、探讨科技发展给人们生活带来了哪些变化并展望未来。

1．教师提出话题

2．组织学生讨论

3．交流会

四、总结：

教师引导学生对四年来的学习做个总结，鼓励他们在即将进入的中学科学学习中继续探究，不断进步！

关于本教案的常见问题

Q：5 科学的历程优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 科学的历程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5 科学的历程优秀说课稿