（演唱）月圆曲教案1｜教案在线预览

资料摘要

《月圆曲》教学内容：学唱《月圆曲》教学目标： 1、能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》，体验其美妙的意境。 2、尝试演唱歌曲中填充式的二声部，并感受两声部合唱的效果。教学重点：学会唱《月圆曲》。教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。教学过程：一、导入1、月下漫步： ①师：

资料类型：教学教案文档

所属课文：（演唱）月圆曲

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

210

下载次数

更新时间

2018-05-29 14:53:00

来源学校

学校：常德市一中柳叶湖学校

（演唱）月圆曲教案1

未知

2018-05-29 14:53:00

210

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：（演唱）月圆曲教案1

正文

《月圆曲》

教学内容：学唱《月圆曲》

教学目标： 1、能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》，体验其美妙的意境。 2、尝试演唱歌曲中填充式的二声部，并感受两声部合唱的效果。教学重点：学会唱《月圆曲》。教学难点：能用和谐的声音唱出歌曲中的二声部。教学过程：

一、导入

1、月下漫步： ①师：老师想和同学们一起跟着音乐来律动以下，请同学们先看一看老师是怎么做的。（拍点点的方式） ②请学生跟着老师一起随乐律动。

2、听一听：师：请同学们闭上眼睛聆听一段音乐，听完以后，请说说在你的脑海里呈现出什么样的画面？ ①放歌曲伴奏旋律 ②说说心中的画面

（要评价）师：多么美的夜晚啊！让我们随着音乐一起在月下漫步吧。（再次播放歌曲伴奏旋律） ③用之前的（拍点点）的方式或者变换不同的方式（拍肩，拍推„„）。二、歌曲新授： 1、看一看，唱一唱师：有月亮的夜晚是非常美丽的，让我们一边欣赏图片一边聆听歌曲，一起走进美丽的月夜吧。 ①播放歌曲，PPT展示“月夜”图片。 ②师：在这美丽的月夜里，是谁唱出了这么好听的声音呢？【提示：还有谁没有睡呢？还有谁的眼睛是一眨一眨的呢？】（月亮姐姐、星星）

（师：你们觉得歌曲中“啦啦”是模仿的谁的声音的？） 2、学唱月亮的部分。（注意轻柔、舒缓）【贴月亮的图案】（1）师：月亮姐姐看到我们这么认真的听着歌曲的样子，也想我们大家一起跟她唱一唱呢！ [听月亮姐姐范唱] （2）随老师的琴声一起唱一唱“月亮”部分的旋律。

师：请同学们跟着老师唱一唱吧。（3）随老师的伴奏唱歌词（4）和月亮姐姐一起唱歌。

（教师评价） 3、学唱星星的部分。（注意跳跃）【贴星星的图案】（1）师：除了月亮姐姐的声音,还有谁的声音呢?[听星星范唱]

（2）再听一遍。（3）师：小星星是怎么唱的？谁来学一学。[学生模仿演唱] （4）和“星星”一起唱。[教师手势指挥] （5）教师鼓励学生用不同的动作表演“星星”。（6）学生边唱边演。 4、

二声部合唱（1）师：星星想和月亮姐姐一起唱歌，我们来听一听吧！[听合唱录音]

（2）学生分角色合唱。（注意唱出“星星眨眼”的感觉）（3）学生自由选择角色合唱。

5、完整随伴奏进行演唱。三、拓展 1、

创编歌词参与表现（1）

师：小朋友唱得真好听！那你觉得在夜晚还会有些什么声音呢? 谁能学一学？（学生模仿声音，跟月亮合唱）（2）

师：嘿，你还听到了什么声音？(小溪流水的声音“叮咚”、青蛙的叫声“呱呱”)。四、

结束师：

听着动听的“月圆曲”，感受着同学们参与的热情、自编的快乐和合作的信服，这是多么美妙的一堂音乐课啊，请大家轻轻站起来，伴随着好听的《月圆曲》，再次回味音乐的美好吧！

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）月圆曲教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）月圆曲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

（演唱）月圆曲教案1