能说会道教案公开课一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《能说会道》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

能说会道教案公开课一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：能说会道教案公开课一等奖

正文

小学语文S版四年级下语文百花园五《能说会道》《讲述我家的故事》

教学目标:

1、讲述自己家中最感人的故事,要讲清楚、明白、完整。

2、感受家庭生活的温暖,体会亲情的可贵。

教学重难点

发现家中的感人故事,并讲述清楚、明白、完整。

教学准备

照片或物件随时采集同学或者老师说得好的词句。

教学过程:

课前准备:

同学们好!今天我和大家初次见面,你们想认识一下老师吗?我来自河北保定,2008年我离开了自己的家乡来到了美丽的宁夏落脚.现在我愿意和大家分享发生在我家的感人故事!(出示课件)板书“我家”

一、引入新课

1、其实,在我们身边也有很多感人的事,下面老师放一些图片,请同学们用心感受,说说图上都有谁?他们在干什么?你感受到了什么?

感动就是曾经深深地打动了你的心,让你的心灵震颤,甚至现在一想起来还令你激动不已的一句话、一个抚摸、一个微笑、一个眼神

二、引入课题明确任务:

这节课就让我们一起走进能说会道《讲述我家的故事》共同分享亲情的平凡与伟大。

●课件照片出示能说会道内容:指导学生分析能说会道内容、要点、要求、范围等

三、主题部分(分层交流评价)

1、在我们身边和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥、姐姐这些亲人之间有这样的故事吗?考虑一下你想说跟谁的什么事情?你想跟大家分享一下什么事情?可以说在这些家人之间,几乎每一天甚至每时每刻都在发生着演绎着一个个或大或小的故事。

发现亲情:闭上眼睛,让我们轻轻地敲开记忆的大门,和

着这轻柔的音乐,好好搜索生活中的这些感人画面。

从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就拥有了一个家,一个成长的摇篮。在你的心中家是什么呢?

家是母亲的叮咛,永远环绕在耳畔;家是父亲背我上学的脊背,宽厚而安全;

家是夏天的冰淇淋,为我们除去心灵的炎热;家是冬天的炉火,为我们除去心中的寒意;家是春季的春雨,滋润着我们这些花草;家是秋季的清风;为我们带走心中的烦燥。

家是一本永远读不够的好书,每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情,每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖;家永远都是幸福的地

方!

2、把最感人的故事在小组里讲一讲:课件出示说的要求、听的要求。

各组选出最佳介绍者代表在全班交流,(学生评价时随机出示评价要求)

3、孩子们,从你们的表情中,我可以看到你们说得有多么的投入,是因为你们感受到了亲人对自己的爱。

4、通过同学们这节课的交流,你们认为评选最佳口语交际家、最佳听众。(教师引导学生侧重于从讲述的顺序和是否感人进行评价)四、小结:

是呀,亲人之间的爱不一定要惊天动地。一个简单的动作,一句简短的话语,一个深情的拥抱都是亲人之间的真情。这真情令人感动。感动,可以让人久久难忘;让我们每个人敞开心扉,用我们慧眼去发现生活中的感动,在感动中学会回报、付出,让感动点缀我们的生活,生命才会因感动而精彩。

五、作业

课下和家人共同回忆和感受家庭中感人的事情,组织好语言动笔写一写。为下节课习作做准备

板书设计:

能说会道

讲述我家的故事

家庭亲情

资料摘要

能说会道教案公开课一等奖

能说会道教案公开课一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_18609

配套课件

能说会道PPT课件和教学实录及点评

能说会道PPT课件和教学设计模板

能说会道PPT课件和优质课教案整理

能说会道PPT课件和教学设计(第一课时)

能说会道PPT课件和教学实录与评析

能说会道PPT课件和教学设计第二课时

相关文档

14 陈嘉庚办学ppt配用优秀教学设计

11 小树死因调查报告优质课教案

30 端午节的由来教学目标

滥竽充数优秀完整教案

1 种子名师教学设计

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：能说会道教案公开课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？