3　火焰中的文化：陶与青铜主要内容及教案内容｜教案在线预览

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教案执教人：田产彦课题：家居文化与变迁教材：人教版五年级下册《品德与社会》第二单元吃穿住话古今（2）课时：第二课时教具：PPT 教学目标：1、了解我国建筑的产生和发展，认识建筑的地域特点，以及与人们的社会生活的关系，由此体会人的创造与社会的发展。 2、感受我国建筑艺术的神奇、

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　火焰中的文化：陶与青铜

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2018-05-04 11:35:00

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学校：神农架林区新华镇中心小学

3　火焰中的文化：陶与青铜主要内容及教案内容

未知

2018-05-04 11:35:00

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关键词：3　火焰中的文化�…主要内容及教案内容

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教案

执教人：田产彦

课题：家居文化与变迁教材：人教版五年级下册《品德与社会》第二单元吃穿住话古今（2）

课时：第二课时

教具：PPT 教学目标：

1、了解我国建筑的产生和发展，认识建筑的地域特点，以及与人们的社会生活的关系，由此体会人的创造与社会的发展。 2、感受我国建筑艺术的神奇、美妙和丰富多彩。 3、学习用比较、发展的眼光研究和看待事物的方法。

教学活动：

活动一:走出巢穴

1、让学生观察教材P39的图，思考房子与树上搭窝和天然洞穴的不同之处，想象当时的人为什么要盖房子，房子的风格与当地的环境有何关系。

2、观察现在的房子与人们最初的房子有何相似之处，又有哪些发展？

3、观看视频《走出巢穴》，进一步了解房屋的建筑与自然环境之间的联系。

4、PPT图片，通过南方的吊脚楼，北方的窑洞直观感受自然环境对房屋建筑的影响。

活动二：凝结在房屋中的文化

1、让学生观看P40了解格门、格扇、斗拱等中国古代建筑中的重要构造。

2、PPT图片，直观感受格门、格扇、斗拱的特点。

3、观看P41和PPT图片，通过门锁、砖雕，直观感受中共古代建筑的文化蕴含。

4、PPT出示中国园林、中式家具图片。进一步感知中国古建筑文化的博大精深。

5、建筑是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静的矗立在那里，体现着人们的智慧和创造。

活动三：领略建筑风采

1、学生观看P42的图片，阅读文字内容。感知西方建筑的特点。

2、展示PPT图片：古希腊建筑（三柱式：多立克式、艾奥尼式、科林斯式），古罗马建筑（万神庙、斗兽场、卡拉卡拉浴场），拜占庭建筑（威尼斯的圣马可大教堂），哥特式建筑（法国式）；铁艺装饰；欧洲近现代建筑等，通过图片观赏，进一步感知西方建筑文化的异同点。

3、PPT展示具有我国传统特色的建筑（天坛、天安门、国家博物馆、园林）图片，现代建筑图片进一步感知我国人们的智慧和创造。

小结：

1、自然环境成就了建筑历史的变迁； 2、建筑是凝固的文化，体现着人们的智慧和创造； 3、不同的文化造就了不同建筑的风格。作业：

1、

查阅资料进一步了解中西方建筑文化。

2、

预习3、火焰中的文化：陶与青铜。

课后反思：

1、学生通过本科的学习，初步了解了我国房屋建筑文化的发展与变迁、欧洲具有代表性的一些建筑艺术。

2、课堂上渗透爱国主义教育和民族自豪感。

3、让学生学会用发展和选择性的眼光看待事物的能力。

关于本教案的常见问题

Q：3　火焰中的文化：陶与青铜主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　火焰中的文化：陶与青铜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3　火焰中的文化：陶与青铜主要内容及教案内容