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《鼹鼠和绿星星》教学目标:1、能理解故事的内容,知道生活中不能没有彼此的帮助。2、培养学生积极的情绪、情感以及乐观开朗的人格品质。3、在帮助别人的过程中,获得愉快的情绪体验。教学重点及难点:知道生活中不能没有彼此的帮助,学会用积极乐观开朗的情绪面对生活。教学准备:箱子、笑声磁带、随身听、动物图片。教

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鼹鼠和绿星星 选自动画片《鼹鼠的故事》 管弦乐曲公开课教案

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鼹鼠和绿星星 选自动画片《鼹鼠的故事》 管弦乐曲公开课教案

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关键词:鼹鼠和绿星星 选�…公开课教案

正文

《鼹鼠和绿星星》

教学目标:

1、能理解故事的内容,知道生活中不能没有彼此的帮助。

2、培养学生积极的情绪、情感以及乐观开朗的人格品质。

3、在帮助别人的过程中,获得愉快的情绪体验。

教学重点及难点:

知道生活中不能没有彼此的帮助,学会用积极乐观开朗的情绪面对生活。

教学准备:

箱子、笑声磁带、随身听、动物图片。

教学过程:

一、谈话

1、小朋友们,今天我给你们带来一个礼物你们想看吗?(想)现在我就去给你们拿过来。咦!怎么不见了呢?快帮我找一找吧!(放录音:“小朋友们,你们好猜猜我藏在哪了?你能找到我吗?“请幼儿找)

2、出示绿星星图片提问:小朋友们,你们喜欢他吗?

3、这个可不能给你们,它是我的一个朋友的,关于这个绿星星还有一个好听的故事呢?现在我们来听一听吧。

二、听故事

1、教师一边讲故事一边出示教具,继续往下讲故事。

2、提问:鼹鼠是什么呢?都有谁来找鼹鼠呢?他们来找鼹鼠干什么呢?

3、如果在生活当中我们没有彼此的帮助了会怎样呢?(不开心、不快乐、不和谐…..)

4、鼹鼠和它的朋友把绿星星送到了天空,同学们来一起听听这段音乐吧!

三、情景表演

小朋友们,绿星星经过鼹鼠和它朋友的帮助,他们都开心了,可是有几个小朋友可伤心了,你们愿意帮助他们让他们开心吗?瞧!他们来了……

1、小朋友摔伤了怎么办?

2、绘画时找不到橡皮了,怎么办?

3、自己穿不上衣服怎么办呢?

四、教学延伸

在生活中小朋友们一定要相互帮助,这样在你遇到困难时也会得到别人的帮助,与家人一起分享自己开心快乐的事。

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关于本教案的常见问题

Q:鼹鼠和绿星星 选自动画片《鼹鼠的故事》 管弦乐曲公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《鼹鼠和绿星星 选自动画片《鼹鼠的故事》 管弦乐曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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