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孟子岭中心小学电子备课音乐教案二○一七至二○一八学年第 二学期学科 音乐 年级 一 教师 王君 孟子岭 小学 1孟子岭中心小学电子备课<
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- 学校：宽城满族自治县孟子岭乡孟子岭中心小学
郊游教学设计(第一课时)
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关键词：郊游教学设计(第一课时)
正文
孟子岭中心小学电子备课
音乐教案
二○一七至二○一八学年
第 二
学期
学科 音乐
年
级 一
教师 王君
孟子岭 小学
1
孟子岭中心小学电子备课
音乐教案
孟子岭中心校音乐电子备课教学设计
课题
教具学具
知识与技能
过程与方法
情感态度价值观
教学重点难点
《郊游》
多媒体
课时
1 授课时间
月
日
星期
课型
新授
教
学
目
标
1．引导学生对自然感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及人物情感。
2．能熟练地演唱歌曲，演唱时声音自然，情绪饱满。
3．知道自然界中的动、植物是人类的朋友，应与它们和睦相处。
学生看乐谱打节奏。
教
学
过
程
设
计
教
学
预
设
二次备课
1．律动进教室
背景音乐《郊游》。
2．导入
师：小朋友们，现在是什么季节？
生：春天。
师：美丽的春姑娘来了，她给我们带来了一个五彩的世界。
（多媒体出示春天的画面，背景音乐《春天在哪里》）
师：小朋友们，春天真美，在这么美好的季节里，你们想不想和老师一起出去走一走，看一看呢？
生：想。
师：让我们准备一下，一起出发吧！
播放音乐《郊游》
小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作，感受出发的快乐，最后走回自己的座位。
3．学唱歌曲
师：让我们在愉快的歌声中继续郊游活动吧！
播放音乐《郊游》
（1）完整聆听歌曲，体会歌曲的情绪？（高兴地、快乐地）
（2）听歌曲，想一想春天的画面。说一说春天都有哪些美景。
（3）完整演唱一至两遍。
（4）采用接口唱等方法演唱歌曲。
（5）教师分句模唱法学唱歌曲。
2
孟子岭中心小学电子备课
音乐教案
课堂小结：
春天的大森林景色真是美极了，许多小动物也被这美丽的景色所吸引，让我们一起和它们说再见吧!播放音乐《郊游》，结束新课。
作业设计
板书设计
回顾与
反思
3
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关于本教案的常见问题
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