（歌表演）小乌龟飞上天优质课教案推荐

二年级下册第二课《小乌龟飞上天》教案

1.教学目标

（1）能用夸张、幽默的表情和动作,与他人合作表演《小乌龟飞上天》

（2）能随乐用声势动作参与到音乐游戏中,并能大胆地在活动中与他人合作进行接拍。

2.学情分析

（1）二年级学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,但是注意力集中的时间较短。

（2）同时,本节音乐课是歌表演,孩子们会更好把音乐与舞蹈等艺术融合一起。

3.重点难点 随乐用声势动作参与音乐游戏中。

4.教学过程

一、教学活动

1.猜谜语： 身穿硬壳袍，

缩头又缩脑。

水里四脚划，

岸上慢慢爬。

2.讲故事：

从前，有一只乌龟。

一天，乌龟听见一群大雁在喊：“我们走吧！我们快走吧！”

乌龟问：“你们要去哪儿？”

大雁说：“我们要去一个很美丽的地方。”

乌龟问：“我能和你们一起去吗？”

大雁说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。大雁想出了一个办法。它们让乌龟叼着一根棍子，两只大雁叼着棍子的两端。于是，大雁带着乌龟飞起来了，乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。大雁越飞越高，白云在乌龟身边飘着，风儿从他耳边吹过。下面是绿色的田野，蓝色的小河，地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！啊——”

乌龟从天上掉下来了！他重重地掉在地上，光滑的壳上摔出了好多裂纹。从此以后，乌龟的壳就成了现在的样子。

(播放课件PPT) 师:在美丽的小河边,住着一只活泼可爱的小乌龟,小乌龟在小河边会干什么呢?(欣赏伴奏第一段)

师:(引导学生用语言说说,用动作做做小乌龟在做什么,教师哼唱)

听着伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。

(一)欣赏第一段歌词

师:小乌龟在小河边玩得真开心!可是有一天他仰着脑袋掉眼泪,哭得好伤心啊!你们知道它为什么哭吗?(猜想)

小乌龟到底为什么哭呢?一起来听听(欣赏歌曲第一段)。再

次欣赏第一段。

(二)欣赏第二段歌词

师:原来小乌龟真的是想天上飞呢!可是它没有翅膀怎么办呢?你们有什么好办法吗?(欣赏歌曲第二段)学生自由说说想出的办法。谁看见小乌龟哭了?它是怎样帮助小乌龟的呢?

再次欣赏第二段(结合图片帮助学生理解歌词)

原来小乌龟是这样飞上天的呀,我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。

(三)欣赏第三段歌词

师:小乌龟在大雁的帮助下,终于飞上了天,心里真是太高兴了啊!没想到这时却发生了意外的事情......发生了什么意外呢?(欣赏歌曲第三段)

小乌龟怎么会掉下水呢?它在唱什么?它为什么要唱歌?(再次欣赏一遍)

完整欣赏《小乌龟飞上天》

再次欣赏,唱衬词:哟罗哟锣喂。

提供胸饰:小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演,根据学生表演情况交换角色在次进行表演。

小结,做事情我们课千万要从一而终,让我们一起再来唱一唱小乌龟的故事吧!