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Words 【学习目标与重难点】学习目标:1.能够听、说、读、写形容词的比较级。2.在进行事物对比时,学生能正确运用比较级。重难点:重点是掌握形容词比较级的变化规律,难点是在现实情景中运用比较级。Step 1. 课前了解与检测1.当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:
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Words in each unit教学设计及教案分析
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关键词:Words in each unit教学设计及教案分析
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Words
【学习目标与重难点】
学习目标:1.能够听、说、读、写形容词的比较级。
2.在进行事物对比时,学生能正确运用比较级。
重难点
:
重点是掌握形容词比较级的变化规律,难点是在现实情景中运用比较级。
Step 1.
课前了解与检测
1.当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构
通常是: A+be动词+形容词比较级+than+B 2、复习Monday\Tuesday\Wednesday......等单词
3、复习January\February\March.......等单词
4、语法归纳(形容词比较级)
情况
一般情况
以e结尾的词
以辅音字母+y结尾的词
以一个辅音字母结尾的词
加法
加er 加r 例词
small---smaller large--larger 变y为i,再加er easy--easier 将这辅音字母双hot--hotter
写再加er thin--thinner 5.写出下列词的比较级形式。
tall__________ short__________ __________ young__________ strong__________
heavy__________ long__________ thin__________
big__________ small__________ good__________ Step 2 . 课堂互学
1.新课导入并操练。
(1)小组互相学习解决不懂的词汇及语法点,教师巡视指导。
(2)运用比较级的通常结构进行造句比赛。
(3)根据实际情况运用比较级写句子。
(4)小组讨论,小结在比较级的运用过程中需要注意的点,并记录下来。
Step 3. 当堂练习
一、根据题意,写出答案。
1.The black dog is__________(thin) than the white dog. 2.This balloon is __________ (big) than yours.
3.My bag is __________ (heavy) than yours. 4.John is __________(strong) than Mike. 5.I am __________ (short) than Lucy. 二、选择填空。
1. How heavy are you? _____. A. I’m 48 years old. B. I’m 48 kg. C. I’m 48 cm. 2.Tom is 120 cm. Jack is _____than him. A. tall
B. taller
C. heavier 3. How heavy is the whale? _____. A. It’s strong.
B. It’s heavier.
C. It’s 3600 kg. 4. How _____ are you? A. old
B. older
C. taller 5.The monkey has a_____ tail. A. tall
B. long
C. longer 6. How big are your feet?_____. A. I wear Size 17. B. I’m bigger than you. C. I’m 17 bigger. 7. Jim is 40 kg. Tom is 38 kg. Tom is _____ than Jim. A. taller
B. thinner
C. heavier 8. I’m 11 years old. My sister is 2 years _____ than me.
A. old
B. older
C. taller
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