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Words 【学习目标与重难点】学习目标:1.能够听、说、读、写形容词的比较级。2.在进行事物对比时,学生能正确运用比较级。重难点:重点是掌握形容词比较级的变化规律,难点是在现实情景中运用比较级。Step 1. 课前了解与检测1.当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:

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Words in each unit教学设计及教案分析

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Words in each unit教学设计及教案分析

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Words

【学习目标与重难点】

学习目标:1.能够听、说、读、写形容词的比较级。

2.在进行事物对比时,学生能正确运用比较级。

重难点

:

重点是掌握形容词比较级的变化规律,难点是在现实情景中运用比较级。

Step 1.

课前了解与检测

1.当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构

通常是: A+be动词+形容词比较级+than+B 2、复习Monday\Tuesday\Wednesday......等单词

3、复习January\February\March.......等单词

4、语法归纳(形容词比较级)

情况

一般情况

以e结尾的词

以辅音字母+y结尾的词

以一个辅音字母结尾的词

加法

加er 加r 例词

small---smaller large--larger 变y为i,再加er easy--easier 将这辅音字母双hot--hotter

写再加er thin--thinner 5.写出下列词的比较级形式。

tall__________ short__________ __________ young__________ strong__________

heavy__________ long__________ thin__________

big__________ small__________ good__________ Step 2 . 课堂互学

1.新课导入并操练。

(1)小组互相学习解决不懂的词汇及语法点,教师巡视指导。

(2)运用比较级的通常结构进行造句比赛。

(3)根据实际情况运用比较级写句子。

(4)小组讨论,小结在比较级的运用过程中需要注意的点,并记录下来。

Step 3. 当堂练习

一、根据题意,写出答案。

1.The black dog is__________(thin) than the white dog. 2.This balloon is __________ (big) than yours.

3.My bag is __________ (heavy) than yours. 4.John is __________(strong) than Mike. 5.I am __________ (short) than Lucy. 二、选择填空。

1. How heavy are you? _____. A. I’m 48 years old. B. I’m 48 kg. C. I’m 48 cm. 2.Tom is 120 cm. Jack is _____than him. A. tall

B. taller

C. heavier 3. How heavy is the whale? _____. A. It’s strong.

B. It’s heavier.

C. It’s 3600 kg. 4. How _____ are you? A. old

B. older

C. taller 5.The monkey has a_____ tail. A. tall

B. long

C. longer 6. How big are your feet?_____. A. I wear Size 17. B. I’m bigger than you. C. I’m 17 bigger. 7. Jim is 40 kg. Tom is 38 kg. Tom is _____ than Jim. A. taller

B. thinner

C. heavier 8. I’m 11 years old. My sister is 2 years _____ than me.

A. old

B. older

C. taller

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