1 光的来源和传播教学设计思路

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2018-04-29 21:59:00
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1 光的来源和传播教学设计思路

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正文

《光的来源和传播》第一课时教案

石河子第二小学汤林

教学内容分析

本课是光的来源和传播的第一课时,教学内容分为两部分。第一部分是光源,学生平时接触的光很多,到底什么是光源呢?书上给出了定义,像电灯这样能自己发光的物体叫做光源。让学生根据这一标准找一找生活中还有哪些是光源,并判断月亮是不是光源。第二部分光照射物体产生的影子,这个活动的目的是探究在光源的照射下,物体影子的变化特点。活动分为三个部分,“影子的长短随光源位置的改变而改变”、“影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关”、“影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关”。

学情分析

学生对于影子的产生和特点已经积累了不少的经验,他们知道影子产生的条件必须要有光和物体,影子的长短随光源位置的改变而改变等等,但是他们的这些认识还比较模糊。因此教学中,需要通过教师的指导,实际地去观察、去发现光和影子之间的规律。教学从学生比较熟悉的手影游戏引入光源的概念,然后通过活动探究规律,最后用规律解释现象。

教学目标

科学概念

1、学生要知道产生影子的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物要在光源和屏之间。

2、明白判断光源的标准:正在发光而且是自己发出的光。

3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影,投影在我们生活中很有用处。

过程与方法

1、做光和影的实验,并将观察结果准确地进行记录。

2、根据实验结果分析推理出光源、遮挡物、影之间的关系。

情感、态度、价值观

1、认识到事物之间的变化是有联系的,也是有规律的。

2、在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。

教学重难点

通过实验,探究在光源的照射下,物体影子的变化特点。

教学方式与教学准备

1、教学方法与手段:合理利用教材,以《科学课程标准》为理论依据,设计积极有效的活动,运用电教媒体等多种手段创设情景,运用本课程所倡导的猜想、实验、交流、总结等教学形式有效的完成教学任务。

2、教学准备

分组实验材料:手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子

教师准备:有窗帘的教室、橡皮、手电筒、课件。

教学过程

一、创设情境,导入课题

1、播放手影视频,一边看一边思考:(1)这是什么表演?(手影表演),(板书:影子)(2)表演时需要准备什么?(光、手、布)

2、交流上述两个问题。

3、做手影

4、推断影子产生的条件(学生猜测)

5、教师小结影子产生的条件:光、遮挡光线的物体——遮挡物、落影的地方——屏。(板书:光、遮挡物、屏)

6、揭题:有了光就能产生影子,今天我们就来研究光和影。板书:光和影二、组织活动

开展探究

(一)认识光源

1、教室里哪些物体会发光?(电灯、手电筒……)

2、引出光源的概念:像电灯这样自己正在发光的物体叫做光源。(板书:光源)

3、生活中还有哪些物体是光源?(太阳、打开的手电筒、点燃的蜡烛、萤火虫等)月亮是不是光源?为什么?(强调“光源”不仅要自己发光,还必须是正在发光)

(二)探究影子的特点

1、探究影子的长短和什么有关

(1)出示三张照片,说说照片中光源、遮挡物、屏分别是什么物体。

(2)你发现了影子的什么变化?结合学生回答板书:长、短。哪一幅照片中的影子最长,这时光源在哪里?哪一幅照片中的影子最短,这时光源在哪里?你能推测一下影子的长短和什么有关吗?

(3)如何证明我们的推测呢?(通过实验来证明)

(6)小组汇报,形成板书。

斜射

直射

(7)在实验中你还发现影子的方向有什么特点?

2、探究影子的大小和什么有关

过渡:影子的长短会发生变化,那么大小呢?板书:大、小

(1)表演手影:两只大小不同的蝴蝶

(2)学生试做手影的大小变化

(3)根据上面的现象,你能提出一个科学问题吗?(影子的大小和什么有关)

(4)学生推测(遮挡物与光源之间的距离)

(5)怎样用实验证明?

(6)交流实验计划,并进行实验,填写记录单。教师巡视指导小组实验过程。(7)汇报实验,总结形成以下板书:

离光源近

离光源远

3、探究影子的形状和什么有关

过渡:影子的形状与什么有关呢?(板书:形状)

(1)课件出示同一物体的两个不同形状的影子。

(2)推测影子的形状与什么有关系。(学生交流)

(3)教师演示

(4)总结,形成板书

光照面的形状

形状

4、投影及投影的应用

(1)教师讲解,出示投影概念:像这样,从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。

(2)投影的应用

投影在我们的生活中很有用处。出示投影画图片,边出示边讲解。

三、课堂总结

今天学了光的哪些知识,发现了哪些规律?

四、拓展

五、板书设计

光和影

影子产生的条件:光源、遮挡物、屏

影子的特点:

1、影子的长短会随着光源位置的改变而改变;

斜射

直射

2、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关;

离光源近

离光源远

3、影子的形状和光源照射物体侧面的形状有关。光照面的形状

形状

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