图形的旋转ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

教学内容:教材第83页的内容教学目标:1. 通过教学活动,让学生了解图形的旋转现象,初步理解旋转的含义和旋转的三要素;2. 通过观察,操作等活动,培养学生空间观念,学习兴趣,欣赏旋转运动的美。教学重难点:理解旋转的含义和旋转的三要素教具学具:电扇,时钟,钟面模型,课件教学过程:一、创设情境,引入课题

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形的旋转

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2018-05-02 08:21:00

来源学校

学校：丰都县三元镇邓家平完全小学校

图形的旋转ppt配套教案和课堂实录

未知

2018-05-02 08:21:00

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关键词：图形的旋转ppt配套教案和课堂实录

正文

教学内容:教材第83页的内容

教学目标:

1. 通过教学活动,让学生了解图形的旋转现象,初步理解旋转的含义和旋转的三要素;

2. 通过观察,操作等活动,培养学生空间观念,学习兴趣,欣赏旋转运动的美。

教学重难点:理解旋转的含义和旋转的三要素

教具学具:电扇,时钟,钟面模型,课件

教学过程:

一、创设情境,引入课题

1. 出示时钟,钟面上秒针在怎样运动呢?

学生回答(略)

出示电扇,当我们吹电扇时,电扇里面的扇叶片在怎样运动?

2. 课件出示游乐场情境图,说说摩天轮,旋转木马,进一步了解旋转现象。

教师小结:

像摩天轮、旋转木马等,这些物体都是绕着一个点或者一个轴运动的现象,叫旋转。

今天,我们就来研究一下“旋转”现象

板书:旋转

二、学习新知

1. 学习旋转方向

(1)课件动画演示:顺时针方向,逆时针方向

(2)学生用时钟模型操作学习

(3)小组内交流

(4)小组代表在班上展示

2. 引导学习旋转角度

(1)课件动画引导学生学习旋转角度知识

(2)引导学生用时钟模型操作学习

小组学习:组长检查

(3)小组代表在班上展示学习

3. 教师:我们在描述物体旋转时,要说明三个方面

(1)绕哪个点旋转

(2)按什么方向旋转

(3)旋转了多少度

这三点称为旋转的三要素。即旋转点(旋转中心),旋转方向,旋转角度

4. 学习教材例1

(1)自学例1,解答例1问题

(2)小组代表在班上交流

5. 尝试练习

教材第83页“做一做”

三、课堂作业

教材练习二十一1-3题

四、课堂小结

学生代表小结

板书设计:

旋转

物体绕一个点(轴)运动

旋转点(中心)三要素旋转方向旋转角度

关于本教案的常见问题

Q：图形的旋转ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形的旋转》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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