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口语交际《画中话》教学设计石嘴山市第十三小学刘媛丽教学目标1.能发挥合理想象,清楚明白地讲述有创意的故事。2.讲述故事力求具体生动。3.乐于表达,善于合作。教学重难点重点1.能发挥合理想象,清楚明白地讲述有创意的故事。2.讲述故事力求具体生动。难点乐于表达,善于合作。教学准备学生准备白纸和画笔。教师

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语文大课堂课堂实录【2】

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口语交际《画中话》教学设计

石嘴山市第十三小学刘媛丽

教学目标

1.能发挥合理想象,清楚明白地讲述有创意的故事。

2.讲述故事力求具体生动。

3.乐于表达,善于合作。

教学重难点

重点

1.能发挥合理想象,清楚明白地讲述有创意的故事。

2.讲述故事力求具体生动。

难点

乐于表达,善于合作。

教学准备

学生准备白纸和画笔。教师准备课件。

教学过程

一、导入

请你们看一看这幅画可以用哪首诗来形容?

在古代,文人们会在自己的画作上配一段诗文,丰富了画的

内容,好像让画活了起来。我们再看看这两幅画的文字能起到什么作用?这节课,我们就来试试给自己的画配一段有趣的故事。二、活动

(一)画画提示

画什么好呢?老师先画一个图形(在黑板上画一个不规则椭圆)。如果让你添上几笔,你会让它变成什么有趣的东西? (二)简单勾画

1.现在,试着发挥你的想象,画一画。时间三分钟,只画线条,不涂色。音乐停,我们就要放下笔。

2.谁来简单介绍一下你的画?

(三)编故事

你的画里肯定有着有趣的故事,那就在小组里互相分享一下自己的故事吧。一会儿,每组选一位同学与大家分享。

(四)分享故事

现在哪个小组想分享一下自己的故事?其他同学可以提问或者补充。

怎么样能把自己的故事说精彩?

说通顺、说清楚、说具体、用上好词好句……

三、总结

这节课,我们展开想象,完成了创意画,又加上了创意故事,相信今后你能讲出更精彩的故事!

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