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班级:姓名:考号:__ ___ 第十七章《勾股定理》章节测试一、选择题(每小题3分共39分)1.正方形的面积是4,则它的对角线长是( ). (A) 2 (B) 2 (C) 22 (D) 4 2

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测试教学实录

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班级:

姓名:

考号:__

___ 第十七章

《勾股定理》章节测试

一、选择题(每小题3分共39分)

1.正方形的面积是4,则它的对角线长是( ). (A) 2 (B) 2 (C) 22 (D) 4 2.下列线段不能组成直角三角形的是( ).

(A) a=6,b=8,c=10 (B) a1,b2,c3

(C)a54,b1,c34 (D) a2,b3,c6

3.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC=( ).

(A) 6 (B) 6 (C) 5 (D) 4 4.若一个直角三角形的两边长分别是5和12,则第三边长为( ) (A)13 (B) 119 (C) 13或119 (D)无法确定

5.若等边△

ABC的边长为2cm,那么△ABC的面积为( ).

(A) 3 cm

2 (B) 2 cm2 (C) 3 cm2 (D) 4cm2

6.下列长度的3条线段能构成直角三角形的是(

)

①8,15,17; ②4,5,6; ③7.5,4,8.5; ④24,25,7; ⑤5,8,17.

(A).①②④

( B).

②④⑤ (C).

①③⑤ (D).

①③④

7.Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+AC2+BC2的值为(

)

(A).

8 (B). 4 ( C).

6 ( D).

无法计算

8.如图,由4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形面积是9,小正方形面积是1,直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则ab的值是(

)

(A). 4 ( B).

6 ( C).

8 ( D).

10

9.三角形三边长分别为6,8,10,那么它最短边上的高为(

)

(A). 6 (B). 4.5 ( C). 2.4 (D).

8 10.长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,则它的面积为(

)

(A).

60cm2

( B).

64cm2

(C). 24cm2

(D).

48cm2

11.如图,一个底面圆周长为24m,高为5m的圆柱体,一只蚂蚁沿表面从点A到点B所经过的最短路线长为(

)

(A). 12m (B). 15m ( C). 13m ( D). 9.13m

12.如图,小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是(

)

(A).25 (B).

12.5 ( C).

9 (D.)

8.5 13. △ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为(

)

(A).42 (B).32 (C).42或32 (D).37或33 二.填空题(每小题3分,共33分)

14. 在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,则斜边AB= ( )

,斜边AB上的高线长为

( ) . 15.在RtABC中,ACB90,且ca9,ca4,则b

( ) . 16.直角三角形两直角边的长为8和6,则斜边长为(

),斜边上的高为( )

17.木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面( )。

(填”合格”或”不合格”). 18.有一根旗杆在离地面9m处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前有( )米高.

19.等腰△ABC的腰长AB=AC=10,底边上的高AD=6,则底边BC= ( ).

20.如图,∠ABC=90°,CB=15,AC=17,则阴影部分的面积是

( )。

21.如图,将一根长24厘米的筷子,置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的长度至少为

( )

厘米.

22.如图一个圆柱,底圆周长6cm,高4cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A点爬到B点,则最少要爬行( )cm。

23.如图所示,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,正方形A,B,C的面积分别是8cm2, 10cm2,14cm2,则正方形D的面积是( )cm2。

24.如图,在55的正方形网格中,以AB为边画直角△ABC,使点C在格点上,且另外两条边长均为无理数,满足这样条件的点C共( )

个.

B

A

第21题图

第22题图

第23题图

第24题

三、解答题

25.(8分)根据所给条件,求下列图形中的未知边的长度.

(1)求图1中BC的长.

(2)求图2中BC的长.

26.(6分)小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:先降旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面还多1米,然后将绳子下端拉直,使它刚好接触地面,测得绳下端离旗杆底部5米,你能帮它计算一下旗杆的高度.

27.(7分)如图,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断△ABD的形状,并说明理由.

28.(7分)如图所示,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.5米,则梯子顶端A下落了多少米.

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