资料摘要

二次根式的混合运算一、要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并?同类二次根式(1)说出25的三个同类二次根式;(2)试举出一组同类二次根式.(3)下列各式中哪些是同类二次根式? 1、下列计算哪些正确,哪些不正确?(1) 325(不正确)(2) abab(不正确)(3) aba

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:二次根式的混合运算
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
10
下载次数
0
更新时间
2019-06-23 17:56:00
来源学校
学校:重庆市江津区油溪中学校

二次根式的混合运算教案和学案内容

未知
2019-06-23 17:56:00
10
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

二次根式的混合运算教案和学案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:二次根式的混合运算教案和学案内容

正文

二次根式的混合运算

一、要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并?同类二次根式

(1)说出25的三个同类二次根式;

(2)试举出一组同类二次根式.

(3)下列各式中哪些是同类二次根式? 1、下列计算哪些正确,哪些不正确?

(1)

3

2

5

(不正确)

(2)

a

b

a

b

(不正确)

(3)

a

b

a

b

(不正确)

(4)

a

a

b

a

(

a

b

)

a

(正确)

(5)

1

3

a

1

2

a

a

a

0

(不正确)

322、计算

1148100.08例1、

32332

解:原式

4232322

4232322

6233112a332x,75,,,3x,8ab,6b,2502732b



练习:

(1).27362

(2).836

(3).(4236)22整式运算的运算律在二次根式的运算中仍然适应.

(1).27362

解:原式33312

3363

33

(2).836

8636

4818

3332

(3).(4236)22

42223622

3

23

2二次根式的混合运算是根据实数的运算律进行的. 解:原式解:原式

例2.

1()(23)(25)

2

2325215

22215

1322

(2)(53)(53)

22

53

532

2

(3)(325)

22

3232525

912520

12529

解:原式解:原式解:原式

从例2可以看到,二次根式相乘,与多项式的乘法相类似.

我们可以利用多项式的乘法公式,对某些二次根式的乘法进行简便运算.

例3

1 )((

2 + 1 )

(

2 - 1 )

;

(

2 )(

解

2 -

3 )2 .( 1 ) (

2 + 1 )

(

2 - 1 )= (

2 )2- 12= 1

;( 2 ) (

2 -

3 )2= (

2 )2-22 3+(

3 )2= 2-223+3= 5-26.

2+1如何计算2-1

?

2+1

2-1

= (2+1)(2+1)(2-1)(2+1)= (2)2+222+1(2)-1= 2+22+1= 3+22.从例3的第(1)小题的结果受到启发,把分子与分母都乘以

(2+1),就可以使分母变成1.

二:问题:

两个含有二次根式的非零代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,我们就说这两个含有二次根式的非零代数式互为有理化因式。

请学生举例。

32

()1(4)

3113

11(5)(

2)mn4332

mn2x3y

(3)(mn)(6)

mn2x3y

(1)

选择:下列计算正确的(

C

)

2222A1081081082B23D

22324322

22C3ab3ab3ab5656112

提高题

比较根式的大小.

614和

解: 713

已知a32,b32,

22求aabb的值.

解:原式

3223232

52632526

5261526

想一想:还有其他方法吗?

322

已知a32,b32,

22求aabb的值.

解二:a2abb2

22a2abbab

(ab)2ab

2

3232

3232

2

221

819

思考: 1

1.若x,则x22x1()

21

A.2B.22

D.2

C.22

答案:D

2.已知:x2y219,xy3,

xy的值。

求yx

5

3答案:

3

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-23 17:56:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 10
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93257

来自:学校:重庆市江津区油溪中学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:二次根式的混合运算教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《二次根式的混合运算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。