二次根式的混合运算名师教学设计1｜教案在线预览

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二次根式单元测试班级姓名座号评分一、选择题（每小题4分，共20分）1、下列各式中属于最简二次根式的是（）10、观察下列各式：1111111……，请你将猜想到的规律用2;23;34334455含有自然数a（a≥1）的代数式表达出来．三、计算题（每小题6分，共3

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所属课文：二次根式的混合运算

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学校：惠东县平山第二中学

二次根式的混合运算名师教学设计1

未知

2019-06-28 15:48:00

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关键词：二次根式的混合运算名师教学设计1

正文

二次根式单元测试

班级

姓名

座号

评分

一、选择题（每小题4分，共20分）

1、下列各式中属于最简二次根式的是（

）

10、观察下列各式：1111111……，请你将猜想到的规律用2;23;34334455含有自然数a（a≥1）的代数式表达出来．

三、计算题（每小题6分，共30分）

2111、612

12、1

A、x21

B、xyx

C、12

D、1.5

2、下列运算中，错误的是（

）

A、236

B、1222

C、223252

D、15510

3、在函数y3x8中，自变量x的取值范围是（

）

A、x>8

B、x≥8

C、x≠8

D、x≤8 4、当x=－2时，二次根式52x的值为（

）

A、1

B、±1

C、3

D、±3 5、当x=5时，在实数范围内没有意义的式子是（

）

A、x

B、7x

C、2x

D、2x10

二、填空题（每小题4分，共20分）

6、在下列二次根式45a,2x3,b,x2y2,4y24y4,0.5x中，最简二次根式的个数有个．

7、当x≥4时，(4x)2= 8、(17)2= 9、若a、b为实数，且满足a2b20，则b-a=

13、18322

15、(52)(52)

14、53(753)

四、计算题（每小题7分，共21分）

16、2(12)48412(21)

17、(23)2(23)(53)

18、892363(32)o(12)2

五、化简求值（9分）

19、x1x4y(x4y1y)，其中x=8，y=127

附加题（10分）

20、观察下列等式及验证过程：

1112111131112323；2(34)38，3(45)14415

验证：11212，1111323223232(1134)234232438

（1）请按照上述等式及验证过程的基本思想，猜想1114(56)的变形结果及验证过程。（2）针对上述各式反映的规律，写出用n表示的等式，并验证。（n为自然数）

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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