第一节 区域的基本含义教学目标

湘一芙蓉中学教案

课题

科目

地理

第一节

区域的基本含义

年级

高二

课型

新课

撰写人

范长红

撰写日期

（一）知识与技能：

1.了解区域的概念和基本特征。、

2.了解区域空间结构的概念和影响因素。

3.了解区域产业结构的概念及其影响因素。

4.知道我国三次产业的划分。

5.使学生在认识区域差异的同时，进一步认识组成环境的各要素是相互影响、相互制约的，从而构成了地理环境的整体性。

（二）过程与方法

教学目标(包含知识1.通过阅读和分析相关图表，进一步提高学生的读图能力和从图表中提取有用信息与能力目标、过程与的能力。

方法目标、2.通过对教材中相关探究活动的分析，引导学生学习有关区域差异的比较方法，使情感、态学生认识形成区域差异的原因，培养学生综合分析地理问题的能力。

度、价值观目标) 3.通过模拟赴热带雨林、热带草原、热带沙漠和高山地区等地的旅行，开展探究性学习活动，拓展学生的地理视野，培养学生收集和处理地理信息资料、撰写考察报告的能力。

（三）情感态度与价值观

1.结合学校的地理环境和学生的生活实际来分析区域，培养学生的地理学习兴趣。

2.在探究活动中，使学生逐步养成自主学习的习惯，培养学生良好的合作的意识和与人共事的能力。

1.区域的概念和基本特征。、

教学重点

2.区域空间结构的概念和影响因素。

3.区域产业结构的概念及其影响因素。

4.我国三次产业的划分

对教材中相关探究活动的分析，引导学生学习有关区域差异的比较方法，使学生认识形成区域差异的原因，培养学生综合分析地理问题的能力

分析图表

多媒体辅助教学

教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排）

学生参与

和探究过程

教学难点

教学关键

教学手段(教具) 1

一、区域的主要特征

1.概念：一定范围的地域空间，是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分出来的。 人为划定的管理区域：国家、行政区

自然区域：高原区、平原区、等雨量区

人文区域：人口密度区、水田农业区、牧业区

2.区域的主要特征：整体性、差异性、开放性

活动探究：读教材图1-1至图1-4

（1）模拟到四个地区旅行，描述不同地区所能看到的景观，

说出到上述地区旅行需要携带的主要生活物品。

（2）我们家乡的景观与图中景观有哪些差异？

活动探究：

观察教材图1-5至图1-7三幅图，说明在地理景观、人口分布和产业活动等方面，这三个区域有哪些差异？

二、区域空间结构：

自主探究：

概念：一个地区各种区域要素的

相对位置

关系和

空间分布

形式。

空间分布形式：农业呈现＿面＿＿状，交通运输线路呈现＿线＿＿状和

网

状，城市和工业呈现＿＿点＿＿状，城市群和工业区呈现＿＿岛＿＿状。

案例探究：分析图1-8，从交通运输、城市发展的角度说明该区域空间结构的变化。

结论：

从交通运输的角度看，区域发展早期，交通运输线路表现为线状；区域发展中期,交通运输线路更加密集；区域发展晚期，交通运输线路形成网络并深入到区域的各个部分。

从城市发展的角度看，区域发展早期为乡村地域；区域发展中期，乡村地域发展为城镇地域，农业用地变少；区域发展晚期，城市地域不断扩大，非城市用地转变为城市用地。

案例探究：读图1-9，分析湖南省人口和产业空间分布变化及其原因，并谈谈导致这些变化的主要动力。

三、区域产业结构

三次产业的划分：

第一产业：指农业，包括种植业、林业、牧业和渔业。

第二产业：指制造业、建筑业等工业部门。

第三产业：第一、二产业以外的其他各业，包括商业、运输业、金融保险业及其他服

务产业。

自主探究：

区域的产业结构

2

概念：三次产业及其内部的

比例关系

。

区域产业结构指标差异：三次产业分别占

国内生产总值

、

三次产业的就业

的比重，

三次产业内部构成

等。

空间差异：

农业

区域

、

工业

区域和发展水平较高区域的三次产业比重的不同。

活动一：（教材第7页第1题）在下表的4个地区中，哪一个地区城市化水平高？哪两个地区工业相对发达？哪两个地区农业经济占有比较大的比重？哪一个地区经济发展相对滞后？你判断的理由是什么？

活动二：教材第7页第2题

活动三：工业发达国家的产业结构大体上经历了以下五个阶段：

①

第一产业＞第三产业＞第二产业

②

第一产业＞第二产业＞第三产业

③

第二产业＞第一产业＞第三产业

④

第二产业＞第三产业＞第一产业

⑤

第三产业＞第二产业＞第一产业

想一想，为什么会发生这样的变化？

课堂巩固：

1.

关于区域内涵的叙述，不正确的是（

B

）

A. 区域都是按一定的指标来划分的

B. 同一级别的区域之间都有明确的界线

C. 区域的分布位置都是非常明确的

D. 区域内部的特定性质相对一致

2. 下列区域中有明显界线的是（

A

）

A. 行政区域

B. 文化区域

D. 气候区域

C. 植被区域

3.

在一个区域的内部往往表现出（B ）

A. 显著的差异性

B. 明显的相似性

C. 基本的不连续性

D. 完全的相同性

4. 长城是中国的一条重要的地理界线，下列哪

些现象的分布以此为界（

A

）

A. 黄土高原与内蒙古高原

B. 大陆性气候与季风气候

C. 小麦与水稻

D. 内流区与外流区

5. 我国实行的对外开放的政策体现了区域特征的（C ）

A. 整体性

B. 差异性

C. 开放性

D. 综合性

3

6. 下列区域的划分以单一指标为依据的是（

C

）

①干湿地区

③文化区

②我国的三大自然区

④温度带

B. ①③

D. ②④

A. ①②

C. ①④

7. 图示反映了区域的

（

C）

A. 整体性特征

B. 差异性特征

D. 稳定性特征

8. 图中区域发展水平差异的可能原因是（

A. 两区域的地理环境差异

B. 两区域的地理环境相同

C. 两区域的人种分布差异

D. 两区域的领导人差异

9.分析下图，发达国家与发展中国家相比较（

C

）

A. 发达国家第一产业的产值低于发展中国家

B. 发达国家与发展中国家第二产业的产值相当

C. 发展中国家第三产业的产值约为发达国家的1/8 D. 发达国家的总人口相当于发展中国家的1/2强

A ）

C. 开放性特征

4

10.下图是我国某海滨小城的城区布局图，运用区位原理分析并完成下列问题。

（1）①~⑦中哪个区域适宜发展成中心商业区，为什么？

解析：①，本区域位于城市中心地带；交通发达。

（2）除中心商业区外，①~⑦中哪个区域的房价最低和最高? 解析：最高：⑤，位于盛行风向上风区；临海；靠山；交通便利。

最低：⑦，位于盛行风向下风区；本区有火电厂。

（3）随着工业化的发展，市政府计划将X区发展成新工业区。假若你是政府工作人员，如何运用区位原理说服厂家从工业区迁往X区？

解析：X区地价较低，企业生产成本将下降；本区土地面积较大，利于企业扩大生产规模，提高生产效益；本区环境较好，空气质量较高；本区有公路，交通较便利。

（4）假若你是厂商，不想搬迁，你用什么理由向政府游说？

解析：X区离商业中心较远；离铁路较远，原料、产品运输

加大了生产成本；新区基础设施不配套，员工生活不

方便；集聚效益较低。

5

第一节

区域的基本含义

一、区域的主要特征

1.概念

2.主要特征

二、区域空间结构

板

书

设

计

1.概念

2.区域划分及空间分布形态

3.区域空间结构的变化

三、区域产业结构

1.概念

2.我国三次产业的划分

3.区域产业结构的差异

4.区域产业结构的演进

6

教

学

反

思

7