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7.8机械能守恒定律(学案)班级姓名学号一、知识链接1、总结本章中我们学习了哪几种形式的能?物体由于运动而具有的能叫。物体由于被举高而具有的能叫。物体由于发生弹性形变而具有的能叫。2、动能定理的内容和表达式是什么?<

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一、能量守恒定律教学设计

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一、能量守恒定律教学设计

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关键词:一、能量守恒定律教学设计

正文

7.8

机械能守恒定律(学案)

班级

姓名

学号

一、知识链接

1、总结本章中我们学习了哪几种形式的能?

物体由于运动而具有的能叫

。物体由于被举高而具有的能叫

。物体由于发生弹性形变而具有的能叫

。

2、动能定理的内容和表达式是什么?

3、重力所做的功与物体重力势能的变化之间有什么关系?

二、新课教学

1、机械能

在机械运动中,动能、重力势能与弹性势能之间具有密切的联系,我们把动能和势能统称为

。公式:

2、寻找守恒量

(1)、只有重力对物体做功时物体的机械能

实验演示,观察现象,思考问题

问题:分析小球的受力情况?

C

A A

各个力的做功情况?

乙

通过实验现象猜测有什么不变量?

甲

对只有重力对物体做功时物体的机械能进行推导,寻找动能和势能之间的关系

质量为m的物体自由下落、平抛、沿光滑斜面下滑、沿光滑曲面下滑的过程中,选地面为零势能面,经过高度h1的A点时速度为v1,下落至高度h2的B点处速度为v2。

分析:

运动类型

自由落体

平抛

沿光滑斜面下滑

沿光滑曲面下滑

对右侧的过程分析:

根据动能定理有:

根据重力做功与重力势能变化的关系有:

变形得到:

受力情况

做功的力

A B

可见:只有

做功的物体系统内,动能和重力势能可以相互转化,而总的机械能保持

。

1

(2)、弹簧和物体组成的系统的机械能

视频演示,观察现象,思考问题

问题:分析小球的受力情况?

各个力的做功情况?

能量转化情况?

同样可以理论证明:在只有 做功的物体系统内,动能和弹性势能可以相互转化,物体与弹簧组成的系统的机械能也保持 。

3、机械能守恒定律

(1)、内容:

(2)、表达式:

①用系统的状态量表述:(守恒观点)

,即

,

即系统末状态的机械能等于初状态的机械能。

②用系统动能增量和势能增量间的关系表述:(转化观点)

,即

,

即系统动能的增加等于势能的减少。

(3)、条件:

在具体判断机械能是否守恒时,一般从以下几方面考虑:

①对于某个物体,只受重力(弹力)。

②对于某个物体,受其它力,而其他力不做功,只有重力(弹力)做功;则该物体的机械能守恒。

③对于某个物体,除重力(弹力)以外的力也做功,但它们做功的代数和为O,则机械能守恒。

讨论交流:

1、“只有重力做功”与“只受重力作用”有区别吗?

2、“机械能守恒”与“机械能总量不变”有区别吗?

【例1】.下列几种情况中,机械能一定守恒的是:(

)

A.做匀速直线(F合=0)运动的物体

B.水平抛出的物体(不计空气阻力)

C.固定光滑曲面上运动的物体,如图所示

D.物体以0.8g的加速度竖直向上做匀减速运动

总结:对机械能守恒定律的条件的理解:

(1)从系统做功的角度:

只有 做功,其它力不做功(或其它力合力所做功为零)

(2)从能量转化的角度:

只有系统内的 相互转化,无其他形式能量(如内能)参与转化

2

【例2】 .一个小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,忽略一切阻力,如图.摆长为L,最大偏角为θ.小球运动到最低位置时的速度是多大?(选O点所在水平面为零势能平面)

θ

L B A

O 总结:应用机械能守恒定律解题步骤

(1)确定

和

(2)分析研究对象在运动过程中的

,弄清各力的

情况,判断

(3) 恰当选取

,并确定研究对象在研究过程的始、末状态的机械能

(4)根据

列出方程,进行求解。

【练习】

A组

从20米高的塔上以10m/s的初速度水平抛出一个质量为1Kg的铁球,铁球下落过程中在离地5m高处时的速度是多大?(不考虑空气阻力)

B组

有一地下铁道,车站的路轨建的高些,车辆进站时要上坡,出站时要下坡,如图,设坡高h为2m,进站车辆到达坡下的A点时,速度为25.2km/h,此时切断电动机的电源,车辆能不能“冲”到坡上?如果能,到达坡上的速度是多大?

【例3】如图所示,质量为m的物体以某一初速v0从A点向下沿光滑的轨道运动,不计空气阻力,若物体通过最低点B的速度为3

,求:

gR(1)物体在A点时的速度;

(2)物体离开C点后还能上升多高

【练习】光滑半圆轨道半径R=0.4m,给小球一个v0=5m/s的初速度

(g=10m/s2)求:

(1)球从C点飞出时的速度;

(2)球对C点的压力是重力的多少倍?

(3)球从C抛出后,落地点距B点多远?

3

三、课堂检测

1.下列实例中的运动物体,哪些机械能不守恒(

)

A.跳伞运动员在空中匀速下降

B.滑雪运动员自高坡顶上自由下滑(不计空气阻力和摩擦)

C.汽车在水平路面上匀速行驶

D.集装箱被吊车匀速地吊起(空气阻力不计)

2.

下列关于机械能守恒的说法中正确的是(

)

A.做匀速运动的物体,其机械能一定守恒

B.做匀加速运动的物体,其机械能一定不守恒

C.做匀速圆周运动的物体,其机械能一定守恒

D.以上说法都不正确

3.如右图所示,一物体沿竖直平面内的1圆弧形光滑轨道从P处由静止开始下滑.当圆弧半径为R4P 时,它滑至下端Q处时的速度为v,若将圆弧半径增至3R,那么,它滑至Q处时的速度为多少(Q处与水平面相切)

R O Q 4.一物体从高1m,长2m光滑斜面底端以速度4m/s冲上斜面。不计空气阻力,求物体在斜面上达到的最大高度?(g=10m/s2)

5.质量为m的物体以速度v0竖直上抛,若以抛出点为参考平面,则上升的最大高度H为多少? 当物体的动能和重力势能相等时物体距地面的高度h又为多少?

4

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