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鸟语花香柏墩中心小学胡兰田学习领域:造型·表现教学目标:1、了解中国画工具材料常识,认识和欣赏中国写意花鸟画名家作品,感受写意花鸟画笔墨趣味呈现的独特艺术魅力,激发学生对传统文化和生活的热爱。2、学习写意花鸟画用笔、用墨、用色的方法和技巧,根据中国画工具材料的特点,尝试在宣纸上进行花鸟画练习,训练学
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- 所属课文:第8课 鸟语花香
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- 2018-04-20 14:35:00
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第8课 鸟语花香优秀教学实录
未知
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关键词:第8课 鸟语花香优秀教学实录
正文
鸟语花香
柏墩中心小学
胡兰田
学习领域:造型·表现
教学目标:
1、了解中国画工具材料常识,认识和欣赏中国写意花鸟画名家作品,感受写意花鸟画笔墨趣味呈现的独特艺术魅力,激发学生对传统文化和生活的热爱。
2、学习写意花鸟画用笔、用墨、用色的方法和技巧,根据中国画工具材料的特点,尝试在宣纸上进行花鸟画练习,训练学生心手相应的表现能力。
3、体验中国花鸟画用笔、用墨方法,使学生理解中国画借物抒情的笔墨情趣,提高审美能力。
教学重点:运用中国画用笔、用墨的方法表现花、鸟,体验笔墨趣味。
教学难点:掌握一定的中国画笔墨技法,理解笔墨情趣。
教具准备: 教师:课件、国画作品、毛笔、生宣纸、毛毡、墨汁、调色盘、国画颜料。 学生:毛笔、墨汁、生宣纸、调色盘、国画颜料、水桶等。
教学过程:
一、情景导入 1.导入:播放鸟鸣声音,课件展示美丽的花卉和鸟儿的图片。 导语:听到小鸟婉转的歌唱,看到这么多漂亮的花鸟,我们就仿佛来到了一个“鸟语花香”的世界,闻到了芬芳扑鼻的花香。 2.欣赏:出示中国画名家作品图片。 课件对比出示美术作品和生活实物图片,加深学生视觉印象。 引出本课主题:“鸟语花香”
师:中国画历史源远流长,今天我们就一起走进鸟语花香的世界。
二、新授
1.请同学们说说中国画工具材料。
师:你们知道文房四宝吗?嗯,说得非常好。他们就是中国画常用的绘画工具:笔墨纸砚!
教师现场展示:毛笔、宣纸、墨、中国画颜料等等。 (重点讲解毛笔、宣纸的特点) 2.讲解中国画鸟画知识,并欣赏:看看国画大师是怎样表现花鸟的。
预设:
师:花鸟画是中国传统三大画科之一。花鸟画的范围较广,不仅仅是花与鸟,而是泛指各种动植物。包括花卉、蔬果、翎毛、草虫和禽兽等。历代花鸟画杰出画家众多,唐代薛稷、边鸾、近现代齐白石、徐悲鸿、潘天寿等。
师:在画家的笔下,花鸟画不仅表现了花鸟的外形和色彩,更重要的是画面富有深刻的寓意。 3.探索中国画的技法。
①
用笔的方法 教师示范中锋、侧锋用笔及其轻重缓急的基本笔法。
(注意讲解线条的粗细、曲直变化) ②
用墨的方法 教师演示蘸墨的方法,及其墨色的变化。 作品:齐白石《虾》;朱耷《花鸟图册》
师:都说“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”就让我们一起画画牡丹吧!
4、观看视频,学习技法。
师讲解:首先,画花头,用毛笔调白粉,笔肚含水分要饱和,笔头蘸大红调匀,笔尖略加胭脂,注意花朵的层次;调整花形。接着,添树叶,注意浓淡变化。加枝干,点花蕊,用浓墨勾叶茎,题款盖印,完成作品!
三、创作练习
1、过渡:视频看完了,相信同学们都跃跃欲试了。今天,让我们也当回大画家,体验鸟语花香的乐趣!
出示要求:请同学们以牡丹为题材,运用所学笔墨方法创作一幅中国画小品。注意落款位置,画面构图完美!赶紧动手吧!
2、生尝试练习,教师巡视辅导。
四、交流评价,总结拓展
展示和表扬用笔用墨有特色的习作,收集优秀习作。
(评价标准:1、能否掌握墨色浓淡变化和基本的运笔方法。
2、能否利用中国画工具材料结合相应技法表现出花、鸟的特征。
3、对写意花鸟画笔墨趣味的认识。)
五、作品欣赏,作业布置
课后同学们可以运用中国画的表现方法表现自己喜欢的花鸟。
六、板书设计: 8、鸟语花香
外 形
色 彩 寓 意
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-20 14:35:00
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