9.画古树教学设计(第二课时)
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9.画古树教学设计(第二课时)
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关键词：9.画古树教学设计(第二课时)
正文
第3课
认识身边的树
教学目标
1、了解校园晨各种树的有关知识，欣赏以树木为主题的绘画作品，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。
2、培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识。
教学重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，尝试用绘画的形式表现身边的树。
教学难点：通过树的外形特征来表现不同的树。
教学过程
一、引入新课
（1）让学生看一段录像，观察各种树木的成长过程。
提出问题：
①你看到了什么？
②你能讲出它们的名字吗？
③它们的生长有什么不同吗？
④你们还想了解哪些知识？
二、讲授新课
1、组织学生展示图片。
提出问题
①你都认识哪些树？
②这些树的生长特点？
③树的各部分都有哪些作用？
2、课件。
（带领学生观察分析。）
解决的问题：
①“树”大体可分为几大部分。
②在表现不同树种时，可以从哪些方面去区分。
③同一种树，从不同的角度去观察，其姿态也不同。
3、教师展示各种绘画。
提出问题：
画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方？
三、室外写生
教师进行有目的的辅导。
学生散开，自由观察、写生。
四、小结
组织学生展示，交流，讲评。
学生评价：先自评，再大家评，在评论时要简单地介绍一下树的知识。
五、延展
（1）课件：画家笔下的树
（2）录像：我国其他地区有名的树种。
教后记
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来自：学校：天池镇盐井小学
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