资料摘要
第3课认识身边的树教学目标1、了解校园晨各种树的有关知识,欣赏以树木为主题的绘画作品,并尝试用不同的绘画方法,来表现树的不同特征。2、培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的了解和认识,增强环保意识。教学重点:通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系,尝试用
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9.画古树教学设计(第二课时)
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关键词:9.画古树教学设计(第二课时)
正文
第3课
认识身边的树
教学目标
1、了解校园晨各种树的有关知识,欣赏以树木为主题的绘画作品,并尝试用不同的绘画方法,来表现树的不同特征。
2、培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的了解和认识,增强环保意识。
教学重点:通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系,尝试用绘画的形式表现身边的树。
教学难点:通过树的外形特征来表现不同的树。
教学过程
一、引入新课
(1)让学生看一段录像,观察各种树木的成长过程。
提出问题:
①你看到了什么?
②你能讲出它们的名字吗?
③它们的生长有什么不同吗?
④你们还想了解哪些知识?
二、讲授新课
1、组织学生展示图片。
提出问题
①你都认识哪些树?
②这些树的生长特点?
③树的各部分都有哪些作用?
2、课件。
(带领学生观察分析。)
解决的问题:
①“树”大体可分为几大部分。
②在表现不同树种时,可以从哪些方面去区分。
③同一种树,从不同的角度去观察,其姿态也不同。
3、教师展示各种绘画。
提出问题:
画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方?
三、室外写生
教师进行有目的的辅导。
学生散开,自由观察、写生。
四、小结
组织学生展示,交流,讲评。
学生评价:先自评,再大家评,在评论时要简单地介绍一下树的知识。
五、延展
(1)课件:画家笔下的树
(2)录像:我国其他地区有名的树种。
教后记
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