Lesson 14 Would you Like Some Soup?教学设计｜教案在线预览

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小学英语第二册Lesson14 Would You Like Some Soup导学案小步村小学三年级陈翠兰1课时学习目标: 1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：soup noodles rice dumplings2.能理解和口头使用下列用语：Would you like some ______

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 14 Would you Like Some Soup?

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2018-04-25 18:49:00

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学校：河北省雄县雄州镇小步村小学

Lesson 14 Would you Like Some Soup?教学设计

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关键词：Lesson 14 Would you Like…教学设计

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小学英语第二册

Lesson14 Would You Like Some Soup导学案

小步村小学

三年级

陈翠兰

1课时

学习目标: 1.能听懂、会说、认读和书写下列词汇：soup

noodles

rice

dumplings

2.能理解和口头使用下列用语：Would you like some ________?

Yes，please.

No，thanks. 知识回顾：

Sing a song:

Eat and Drink. 学习流程：

自学part1：

1、Listen.听录音跟读单词。A 只听不读。B 小声跟读。C 大声跟读，纠正错误发音。

2、读一读、说一说：把你听会的单词读给大家听。

3、试读文中对话一遍，再听录音。和同伴互相询问，进行对学。

自学part3：

1. 自己试读课文并在句子中圈出食物的单词，再听录音跟读句子，注意语音语调。

2. 同伴对学：利用句型互相询问。(Would you like some ________? Yes，

please. / No，

thanks.) 3.

利用句型小组内循环问答练习。

展示：

1、小组循环问答。(Would you like some ________? Yes，

please. / No，

thanks.)

2、 Play a game: Stop ！ Go！

（运用下列句型：Are you hungry? Yes! I’m very hungry. Would you like some ? Yes, please./No, thanks.）

训练：

1.看图片写单词

自问自答：Would you like some ________?

小结：我的收获。（结合学习目标说一说吧）

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14 Would you Like Some Soup?教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14 Would you Like Some Soup?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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