解决问题教学实录｜教案在线预览

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《制作演示文稿》教学设计一、教学目标：知识目标：掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框、艺术字、自定义动画等对象的方法等基本操作。能力目标：（1）通过自学培养学生对信息搜集、选择、整合信息和自主学习的能力。（2）通过小组学习、自己发现问题、解决问题，培养学生合作学习和研究性学习的能力。情感目标：让

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-04 10:52:00

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学校：襄城县范湖乡西于中心小学

解决问题教学实录

未知

2018-05-04 10:52:00

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关键词：解决问题教学实录

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《制作演示文稿》教学设计

一、教学目标：

知识目标：掌握添加幻灯片、在幻灯片插入图片、文本框、艺术字、自定义动画等对象的方法等基本操作。

能力目标：（1）通过自学培养学生对信息搜集、选择、整合信息和自主学习的能力。（2）通过小组学习、自己发现问题、解决问题，培养学生合作学习和研究性学习的能力。

情感目标：让学生认识到热爱家乡的重要性，培养学生热爱家乡、热爱大自然的思想感情。

二、教学重点：幻灯片中各种媒介体对象的插入和编辑操作。

教学难点：插入各种对象的操作，及改变对象大小、格式的操作。

三、教学过程

教学环节及时间

对学生学习过教师活动

学生活动

程的观察和考查及设计意图

创设情1、人人讲卫生，个个爱清洁？展示搜集2、生：愿意！

境、激的素材，学生观看。

表现出极大情引入3、介绍POWERPOINT，又简称PPT。

的热情。

看谁能最快找到这个软件并打开它。

8’

3、学生打开软件。

1、演示PPT，让学生思考问题：这个PPT1、感受作品里有哪些素材？文字、图片等

并思考。

2、这节课的学习任务有四个：

任务一：制作演示文稿的封面

2、学生共同学生自

任务二：插入图片并调整

了解学习任主学习任务三：插入艺术字并调整

务。

合作探

任务四：插入文本框并编辑

究完成3、知识提升

任务

要求学生动手操作，进一步制作幻

32’

灯片。分层次提要求：有困难的同学可

以制作得简单一点，基础较好的同学可3、学生看课以把作品制作得更丰富、更美观。

件后操作。

人们对家乡都怀有深厚的情感，同

学们知道家乡衡阳有哪些风景名胜吗？4、学生看课

1、踊跃发言。这个导入比感受素材。

较容易激发学生兴趣，能让学生很快进入信息技术的课堂氛围。

让学生演示，给学生提供一个展示自我的机会，当然在此基础上教师也可以对其中的不足加以指正。

如果有外地客人来衡阳旅游，你们愿不件后操作，小

愿意把我们衡阳的美景介绍给客人？我们一起制作演示文稿介绍衡阳风景名胜。

选完成得较好的学生的作品进行展示。

组内可以互相交流。

5、学生进一步制作幻灯片，优秀的作品进行全班展示。

发挥学生的主体作用。

师生共同总结3’

师生共同总结本节课学到了什么。

学生共同总让学生进一结出本节课步巩固所学所学的知识。

知识。

1、学生争相加深印象。

回答。

课后任务进2、课后进一一步培养学步完善演示生热爱家乡文稿。

的感情。

作业布置

教师小上网或者通过其他的途径去找更多的有结并布关资料，争取制作出更加漂亮、有吸引置作业力的演示文稿。

2’

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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