Lesson 19 I Like Fruit!优秀公开课教案｜教案在线预览

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一、教学目标：知识目标：1、能够听懂、会说、认读和书写单词：apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen。2、能用What do you like ？I like ______。进行对话。能力目标：能够表达自

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所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2020-12-24 06:01:40

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学校：元氏县宋曹中心小学

Lesson 19 I Like Fruit!优秀公开课教案

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!优秀公开课教案

正文

一、教学目标：

知识目标：

1、能够听懂、会说、认读和书写单词：apple pear orange watermelon eleven twelve thirteen fourteen fifteen。

2、能用

What do you like ？

I like ______。

进行对话。

能力目标：能够表达自己喜欢什么食物。

情感目标：培养学生健康饮食，不偏食的习惯。

二、教学重难点：

教学重点：

1、掌握本课单词。

2、能够使用句子：What do you like ？

I like ______。表达自己喜欢什么食物。

教学难点：

运动本课重点句型进行会话。

三、教具学具：

单词卡片。

四、教学过程：

Step 1：

Warming up

歌曲导入one little finger

Step 2：

New concept

1、今天我们再来学习几种水果，相信一定难不倒大家。板书：Lesson 19：

I Like Fruit

依次出示水果图片apple pear orange watermelon

提问：What’s this？

It’s a/an _____。

有些单词学生可以直接说出英语，比如apple，而有些单词学生说出汉语意思就可以，

比如西瓜。

在学习单词时按照意——音——形的顺序。先出示图片，熟悉事物特征；然后（用游戏教学的方法））多读几遍单词，最后板书，让学生记忆单词的形，也就是单词拼写。在读的时候先齐读，慢慢过渡到个人读。

2、下面我们用刚学的单词来做对话练习。先试着翻译：What do yo like？

I like ______。（你喜欢什么？我喜欢_______。）跟你的同桌做练习。

3、让我们来放松一下。跟我把歌词读一遍。找出歌词中的食物名称。听音乐。

Step 3：

Practice

下面我们来做一个游戏。游戏规则：把全班分成两个组，分别派一个代表来黑板上听写数字，念第一遍时把数字写在圆圈里，念第二遍时把数字划掉。比一比哪组正确率高。

Step 4：

Summary

跟录音读课文。

这节课你有什么收获？

作业：写一写单词和句子。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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