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北师大版四年级数学下册《练习一》教学设计第2课时学习目标:1、结合具体情境,复习巩固小数进位加、退位减的算法,能熟练正确计算小数进位加法和退位减法,逐步养成严谨认真的学习习惯。2、能运用所学知识解决简单的实际问题,体会小数加减法在生活、学习中的广泛应用。学习过程:一、复习小数加减法算法1、出示情境图

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练习一课件配套优秀公开课教案设计

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北师大版四年级数学下册《练习一》教学设计第2课时

学习目标:

1、结合具体情境,复习巩固小数进位加、退位减的算法,能熟练正确计算小数进位加法和退位减法,逐步养成严谨认真的学习习惯。2、能运用所学知识解决简单的实际问题,体会小数加减法在生活、学习中的广泛应用。

学习过程:

一、复习小数加减法算法

1、出示情境图

2、观察情景图,从中发现哪些数学信息?

3、独立思考,解决问题。

4、小组合作交流并推选一人汇报,全班交流评议。

5、师生共同回顾总结小数加减法算法。

二、小数加减法练习

13.79+2.34 2.1+0.85

10.7-8.3 15-12.54

5-(4.19-2.83)4.28+0.53-3.37

指名板演检测,学生计算后说一说计算时应该注意的问题。

三、解决实际问题

要引导学生联系实际思考问题,虽然小孩子的身高和凳子的高度合起来没有衣架高,还差0.1米,但还要考虑到小臂长,小孩的手臂一般比0.1米长,因此能摘下帽子。

四、全课总结

用一句话说一说这节课你的收获。

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