用“四舍五入法”求积的近似值教案2｜教案在线预览

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课题:小数乘小数和求积的近似值教学内容:冀教版《数学》五年级上册第 20~21 页。教学目标:1、知识与技能:结合具体事例,在用小数乘法解决问题的活动中,经历求积的近似值的过程。2、过程与方法:知道小数乘小数积的小数部分位数不够时要在前面补0;会用四舍五入法求积的近似值。3、情感态度与价值观:感受数

资料类型：教学教案文档

所属课文：用“四舍五入法”求积的近似值

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2018-03-21 14:39:00

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学校：石家庄市草场街小学

用“四舍五入法”求积的近似值教案2

未知

2018-03-21 14:39:00

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关键词：用“四舍五入法”…教案2

正文

课题:小数乘小数和求积的近似值

教学内容:冀教版《数学》五年级上册第 20~21 页。

教学目标:

1、知识与技能:结合具体事例,在用小数乘法解决问题的活动中,经历求积的近似值的过程。

2、过程与方法:知道小数乘小数积的小数部分位数不够时要在前面补0;会用四舍五入法求积的近似值。

3、情感态度与价值观:感受数学与生活的密切联系,能对自己确定的小数位数作出有说服力的说明。

教学重点:知道小数乘小数积的小数部分位数不够时要在前面补0;会用四舍五入法求积的近似值。

教学难点:知道小数乘小数积的小数部分位数不够时要在前面补0;会用四舍五入法求积的近似值。

课前准备:

关于本教案的常见问题

Q：用“四舍五入法”求积的近似值教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用“四舍五入法”求积的近似值》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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