常见的量多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

总复习《常见的量》教学设计惠州市罗阳街道办梅花小学郑玲玲教学目标1、通过整理和复习,进一步理解长度、面积、体积(容积)、质量、时间及其计量单位的联系和区别;2、进一步掌握各类量相邻计量单位的进率,建构常见量的知识系统,体会计量单位的实际大小,会用量的知识解决实际问题;3、进一步加强学生的数感,使学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：常见的量

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2018-04-23 16:59:00

来源学校

学校：博罗县罗阳梅花小学

常见的量多媒体教案及点评

未知

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关键词：常见的量多媒体教案及点评

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总复习《常见的量》教学设计

惠州市罗阳街道办梅花小学郑玲玲

教学目标

1、通过整理和复习,进一步理解长度、面积、体积(容积)、质量、时间及其计量单位的联系和区别;

2、进一步掌握各类量相邻计量单位的进率,建构常见量的知识系统,体会计量单位的实际大小,会用量的知识解决实际问题;

3、进一步加强学生的数感,使学生对常用的计量单位的大小有感性认识。

教学重点系统地整理计量单位及其进率。

教学难点结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。

教学过程

一、自主尝试:举例说明1时有多长?1千克大约有多重?

二、合作探究:

1、复习时间单位和进率。

(1)我们常用的时间单位有哪些?

(2)怎样判断某一年是平年还是闰年?

2、复习质量单位和进率。

我们学过的质量单位有哪些?相邻之间的质量单位进率是多少?

3、复习人民币单位。

4、复习长度、面积、体积单位和进率。

汇报点评:

1、时、分、秒之间的进率是60,天与时的进率是24,一年有12个月。

2、长度单位相邻单位之间的进率大多数是10,米和千米之间的进率是1000;面积单位相邻之间的进率大多是100(只有平方米和公顷之间的进率是10000),体积单位相邻单位之间的进率都是1000。

三、巩固练习:

四、拓展延伸:

小明今年是六年级的学生了,明年他才过第三个生日,你知道他今年是几岁?他是几月几日的生日呢?

五、全课小结

六、布置作业练习册相关练习

板书设计

常见的量

时间单位:年、月、日

质量单位:吨、千克、克

长度单位:千米、米、分米厘米

面积单位:平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米体积单位:立方米、立方分米、立方厘米

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：常见的量多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见的量》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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