1.认识长方形、正方形、三角形和圆优质课一等奖｜教案在线预览

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小学数学江苏版一年级下册第16-18页第二单元《认识正方形、长方形、三角形和圆》教学设计安徽省马鞍山市和县乌江镇濮集中心小学一(2)班陶妹教学内容:认识长方形、正方形、三角形和圆教学目标:1. 让学生通过观察长方体、正方体的一个面和圆柱体的底面,以及这些几何形体的面画图形等活动,直观认识长方形、正方

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所属课文：1.认识长方形、正方形、三角形和圆

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2018-04-04 08:08:00

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学校：和县乌江镇濮集中心小学

1.认识长方形、正方形、三角形和圆优质课一等奖

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小学数学江苏版一年级下册第16-18页

第二单元《认识正方形、长方形、三角形和圆》教学设计安徽省马鞍山市和县乌江镇濮集中心小学一(2)班陶妹

教学内容:

认识长方形、正方形、三角形和圆

教学目标:

1. 让学生通过观察长方体、正方体的一个面和圆柱体的底面,以及这些几何形体的面画图形等活动,直观认识长方形、正方形和圆。丰富直观体验,发展空间观念。

2. 让学生经历描、找、说、画和玩的学习活动,在活动中知道这些常见图形的名称,能识别这些图形,初步知道这些图形在日常生活中的应用。

3、让学生在学习活动中积累对数学的兴趣。

教学重难点:

认识长方形、正方形、三角形和圆,体会图形的变换。

教具准备:

积木(长方体、正方体、圆柱、三棱柱)、铅笔、白纸

教学过程:

一、情境导入

1.播放课件,提问:图上的小朋友们们玩得可开心啦,他们在干什么呀?

2.谈话:对,他们在玩搭积木的游戏,这些积木都是我们认识的形

体,你们能说说这些形体的名称吗?

二、玩中学习

(一)描一描

1.师:老师也给你们准备了一些积木,请你们用笔沿着积木的一个面描一描,看看能描出什么图形。

2.集体展示:谁愿意把你描的图形拿到黑板上来给大家看一下?老师有选择地展示几个圆,几个正方形,几个长方形,几个三角形。

3.给图形分类:把画出的图形分分类,并说一说分类的理由。

4.给图形命名:说一说它们的名称,

并揭题:今天我们就一起来认识这些图形(板书:认识长方形、正方形、三角形和圆)

5.找图形特征:请同学们仔细观察一下这些图形,说说它们有什么不同的地方。

(二)找一找

1.提问:长方形、正方形、三角形和圆,在我们生活中有很多,想一想你还见过哪些物体的面是长方形,哪些物体的面是正方形,哪些物体的面是圆形,哪些物体的面是三角形?

2.电脑展示第1题的各种物体,请学生说说哪些物体的面是长方形,哪些物体的面是正方形?哪些物体的面是圆?哪些物体的面是三角形?

(三)玩一玩

1.今天我们一起认识了这些图形,我们通过描、找、说,对长方形、

正方形、三角形和圆形有了新的认识,最后,我们一起来和这些好朋友来“玩一玩”好吗?

涂涂数数(想想做做3)

请你涂一涂,数一数。涂色时老师可以提醒学生不要将颜色涂到外部,涂出后就不是原来的形状了。

三、回顾总结

小朋友们,这节课你学得开心吗?你又认识了哪些图形,是用什么方法认识这些图形的?

关于本教案的常见问题

Q：1.认识长方形、正方形、三角形和圆优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.认识长方形、正方形、三角形和圆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.认识长方形、正方形、三角形和圆优质课一等奖