习作PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

课题：语文园地二习作授课教师：江西省莲花县坊楼镇屋场小学余海玲课时2 教学目的：知识与技能：1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。过程与方法：结合自己在综合性学习中的收获、体会，与同学就家乡的环境保护进行探讨和交流。情感态度价值观：引导学生由说

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-18 17:05:00

来源学校

学校：莲花县坊楼镇屋场小学

习作PPT专用课堂实录内容

未知

2018-04-18 17:05:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作PPT专用课堂实录内容

正文

课题：语文园地二习作

授课教师：江西省莲花县坊楼镇屋场小学余海玲

课时2 教学目的：

知识与技能：

1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。

2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。

过程与方法：

结合自己在综合性学习中的收获、体会，与同学就家乡的环境保护进行探讨和交流。

情感态度价值观：

引导学生由说到写，把在口语交际中交流的内容写下来。在习作之后，引导学生交换习作，互相修改。

教学重点：

鼓励学生把看到的，想到的写下来，要有创新。

教学难点：

鼓励学生把看到的，想到的写下来，要有创新。

教具：

多媒体

课型：

新授

教学步骤及内容

教学目的

以“保护环境”为主题展开综合性实践活动，培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力，口语交际能力，树立保护环境的意识。

教学重点：

培养口语交际能力，增强保护环境的意识。

教学难点：

培养口语交际能力，增强保护环境的意识。

教学过程：

一、导入：

1、小朋友们已经积极行动起来，去了解我们家乡的环境。大家都了解了什么了呢？让我们来交流一下。

2、议一议，想一想：

（1）什么是环境保护和污染？

（2）你知道有哪些行为会污染环境？

（3）在我们的家乡周围存在哪些破坏环境的现象？

二、在小组交流：

1、交流自己了解到的情况。 2、推举代表，准备在班组汇报。

三、全班交流：

各小组派代表交流，提醒：与其他组一样的不重复说。

四、总结、引导讨论

1、根据学生的汇报交流，总结所掌握的情况。

2、引导讨论：面对家乡的环境情况，我们小学生能做些什么呢？你准备怎样来保护环境？从身边的小事说起。

如:从我做起，不乱扔垃圾;遇到破坏环境行为，予以制止；做父母及周围人的工作，增强环保意识，为树林做广告拍；亲手种花种树等。

3、评出合理化的建议。

五、列举大纲

（一）开头：

（二）中间：

（三）结尾：

六、延伸拓展：

希望小朋友们真正行动起来，做环保小卫士。并把今天我们交流的情况讲给父母听，看看他们还有什么好的建议。

关于本教案的常见问题

Q：习作PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作PPT专用课堂实录内容