11. 倾斜的伞ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《倾斜的伞》教学设计教学目标知识与技能1、认识"墨、挽、胳、膊、檫、凛、撞、啸跪"9个生字。2、分角色朗读课文，读出不同的语气。3、理解课文内容，感受人间真情；学习短文的写法。过程与方法引导学生抓住重点词句，自主学习，在品读中自悟。情感态度与价值观体会人间真情，受到助人为乐的教育。重点难点认识生字，

资料类型：教学教案文档

所属课文：11. 倾斜的伞

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2018-05-24 16:12:00

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学校：滦州市东安各庄镇商家林小学

11. 倾斜的伞ppt配用优秀教学设计

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2018-05-24 16:12:00

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关键词：11. 倾斜的伞ppt配用优秀教学设计

正文

《倾斜的伞》教学设计

教学目标

知识与技能

1、认识"墨、挽、胳、膊、檫、凛、撞、啸跪"9个生字。

2、分角色朗读课文，读出不同的语气。

3、理解课文内容，感受人间真情；学习短文的写法。

过程与方法

引导学生抓住重点词句，自主学习，在品读中自悟。

情感态度与价值观

体会人间真情，受到助人为乐的教育。

重点难点

认识生字，分角色朗读课文。体会文中情感，学习短文的写作方法。

教学准备

伞、课件

第一课时

一、导言引入

同学们，今天我们学习倾斜的伞。看到伞，"我"便想起外公，想起了一件难忘的往事。想读吗？我们一起读。

二、整体感知，初读悟真情。

是一件怎样的事呢？

1、自由读课文，要求：把课文读准确，读通顺，感受深的地方多读几遍。

2、老师在读这篇课文时，整个身心都被震撼了眼泪不禁浸满了眼眶，同学们，读了课文，你有什么感受？

3、这种爱蕴涵在课文的字里行间，让我们再读课文，你的感受会更深刻。

三、朗读，交流，感悟真情。

1、抬头望去，外公头顶的天空，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。你体会到了什么？

2、真是充满温情的伞，你知道"我"此时最想要的是什么吗？

3、当"我"对外公说："怎么没歪？明明是歪向我这边了呀！"外公为什么笑而不答呢？他在想什么？

4、从外公问我"有没有被雨淋到"中体会到什么？谁再来读读这段话？

5、分角色朗读。

四、总结全文

五、想想你自己的亲人为自己做过什么？你想对外公说什么？

板书设计

倾斜的伞

温情的

作业

一、填空。

（）的天空（）的伞珍惜（）爱护（）

二、你想对外公说什么吗？

关于本教案的常见问题

Q：11. 倾斜的伞ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 倾斜的伞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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