语文乐园一优质课教案推荐

课题

语文乐园一（1）

总第6课时

六年级

备课陆德育

人

1.掌握会写、会认的词语。

学习

2.结合本单元课文，领悟写人的方法。

目标

3.积累中外名言。

学习

领悟写人的方法 积累名言

重点

教师活动

学生活动

一、激趣导学

听导语

1、导语：语文乐园知识多，语文乐看板书

园乐趣多，快快走进语文乐园一。

读课题

2、板书：语文乐园一

二、自主探究：

1、学生自学前三道题的内容，能完按要求自学

成的就完成，不能完成的做好标记。

完成能完成的部分

1、

教师巡视检查，表扬学习认真的

同学

三、合作交流

词语超市

指名读一读

1.出示第一组词语，开火车其他正音

读，同桌互读。

全班一起读一读

（2）

出示第二组词语，互读，练写，读一读你写的句子

可以挑选其中的一个或几个

写话。

金钥匙

1.金钥匙开启智慧之门，让

我们步入知识殿堂。这一期的"金钥

匙"又将给我们带来什么收获呢，请学生读一读

同学们快速阅读内容，想想它告诉了

我们什么。

学生自由发言

2.学生默读内容。

3.集体交流。

（1）要我们留心生活中的小默读课文

事；（2）学习作者传神、细腻的描思考并交流问题

写和质朴的语言。

4.快速默读《我的老师》一自由发表见解

文，让学生交流：文章中哪些事例写

得好？为什么？

5.想一想，在生活中谁给你

调整与反思

留下了深刻的印象，为什么？

6.集体交流（注意说清具体事例，抓住人物的言行说，表达真情实感。）

7.教师小结：同学们平时要留心生活中的人和事，要记下最动人的言行，做生活的有心人。

名诗名句

1.出示四句诗。

2.你听过哪句？明白它所蕴含的道理吗？

3.生自由发言。

（1）"走自己的路，让别人说去吧。"--但丁

意大利诗人但丁用诗句表明了自己坚持真理，不懈追求的坚定信念。

（2）"黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来。"--莎士比亚

"如果冬天来了，春天还会远吗？"--雪莱

这两句蕴含的道理相似，告诉那些身处黑暗、痛苦中的人，光明已经不远了。

（3）"使生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。"--泰戈尔

生命存在的时候要有所作为，让它展现出最美的光华，当它消失的时候也要有豁达平和的态度。

（前三句大部分可能听过，知道含义，着重讲讲最后一句。）

4.教师还可以介绍这四位著名的外国作家、诗人，推荐他们的代表作给学生课外阅读。

四、练习检测：

1、抄写词语超市里要求写一写的词语。

认真倾听老师的小结

自由读一读

思考诗句意思

先在小组内讨论交流

再全班交流

师生介绍四位著名作家的资料

抄写词语和诗句

交流分享名诗句

2、背一背、写一写名诗名句

五、总结拓展

你还喜欢那些名言，与大家分享一下！

板书设计：

语文乐园一

词语超市

名诗名句

金钥匙