4　在金色的海滩上PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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三年级语文下册第四课《在金色的海滩上》教学设计【教学分析：】《在金色的海滩上》人教版三年级下册的一篇略读课文，它是一篇抒情意味很浓的阅读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家看守衣服和画夹而谢绝回报的事，赞扬了小姑娘诚实守信，不随便要别人的东西，拾金不昧的美好心灵。针对课文特点及学生实际，我

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所属课文：4　在金色的海滩上

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2018-04-29 13:44:00

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学校：忻府区播明学区永茂庄小学校

4　在金色的海滩上PPT专用教学设计内容

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正文

三年级语文下册第四课

《在金色的海滩上》教学设计

【教学分析：】

《在金色的海滩上》人教版三年级下册的一篇略读课文，它是一篇抒情意味很浓的阅读课文。文章通过记叙一位小姑娘在海滩上为一位画家看守衣服和画夹而谢绝回报的事，赞扬了小姑娘诚实守信，不随便要别人的东西，拾金不昧的美好心灵。针对课文特点及学生实际，我抓住课文中的重点段，创设情境，让学生自主学习，从而达到多方位训练的目的。

【教学目标：】

1、认识本课出现的生字新词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，在自读自悟中积累语言。

3、学习小姑娘诚实守信，不随便要别人的东西，还拾金不昧的良好品德。

【教学预设：】

一、我会认（插入幻灯片）

二、词语积累（插入幻灯片）

三、想一想：课文主要讲了一件什么事？（插入幻灯片）

四、分段及段意(插入幻灯片) 五、初读感知，找出文中“美”

1.请同学们自由地读课文，遇到生字和难读的词语句子多读几遍。找一找，你在金色的海滩上发现了哪些美丽的东西？

2.能不能告诉我，你在金色的海滩上发现了哪些美丽的东西？（美丽的大海

美丽的贝壳

美丽的小姑娘）（板书：大海美

贝壳美

小姑娘更美）

3.品读句段，感受“美”

（一）海水美

1．到了海边，怎么可能不欣赏美丽的大海呢？哪些句子能让我们感受到海水美？

2．课件出示句子：“碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了！”

（二）贝壳美

1.美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。(插入幻灯片) (三)小姑娘的心灵美

小姑娘是一个诚实、守信、乐于助人的人。（插入幻灯片）

六、主题思想

课文通过记叙一位小姑娘在海滩顶着烈日为一位画家看衣服和画夹，但谢绝画家送给她贝壳并将画家故意掉下的贝壳捡还给画家的故事，赞扬了小姑娘诚实、守信、乐于助人的美好品质。

七、综合思考

小姑娘为什么不要画家给她的贝壳？她是不喜欢吗？

关于本教案的常见问题

Q：4　在金色的海滩上PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4　在金色的海滩上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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