21 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

教学目标: 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、了解植物传播种子的方法，感受自然界的奇妙，引导学生观察大自然，热爱大自然。3、正确认读本课十七个生字，会写田字格里的八个生字，了解课文中出现的词语测意思。教学重难点: 1、识字。2、通过阅读理解，感受自然界的奇妙，引发学生探索自然、

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 植物妈妈有办法

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2018-05-29 15:44:00

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学校：石家庄市红星小学

21 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容

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关键词：21 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容

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教学目标: 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

2、了解植物传播种子的方法，感受自然界的奇妙，引导学生观察大自然，热爱大自然。

3、正确认读本课十七个生字，会写田字格里的八个生字，了解课文中出现的词语测意思。

教学重难点: 1、识字。

2、通过阅读理解，感受自然界的奇妙，引发学生探索自然、热爱自然地激情。

教学准备: 教师:课件

学生:了解植物传播种子的知识

建议课时:两课时

教学设计: 第一课时

教学过程

设计意图

一、激趣导入:

1、同学们，你们知道吗？我们生活着的这个美丽的地球，不仅仅是人类的世界，也是动物和植物的世界。想不想来了解一下我们身边的这些朋友？今天，我们先来认识三位植物朋友。

2、出示蒲公英、苍耳、豌豆的图片，问:大家认识它们吗？你能不能想办法记住“蒲”“苍”“豌”这三个字？

3、这三种植物遍布世界各地，它们是怎样送自己的种子宝宝去各处生根发芽的呢？让我们来听老师读《植物妈妈有办法》

二、教师范读，整体感知。

三、学生自由读课文，认识生字: 1、初读课文，圈出要认识的生字，借助拼音读准字音，多读几遍。

2、同桌一起读课文，互相说说自己记住了那些字，是怎样记住的。

3、出示生字，指名读，对于易读错的字，共同交流自己的识记方法。

4、利用领读、开火车读等方法记忆生字。

5、指导书写生字。

6、生字宝宝回家:指名分小节读课文，比一比谁读得更准确、流利。

激发学生的认识自然界事物的兴趣以及阅读诗歌的兴趣。

通过设计了让学生有层次地认字环节以及各种方式的学习生字活动，帮助学生更轻松地识字。

关于本教案的常见问题

Q：21 植物妈妈有办法ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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