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四年级Unit5 My clothesRead and write教学目标:1、能看图阅读短文并完成课后练习;2、能按照意群和正确的语音语调朗读短文;3、能区别This is... These are...4、能让学生运用This is... These are... 写句子。教具准备:教学光盘、单
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- 2018-06-08 17:10:00
- 来源学校
- 学校:东莞市寮步镇实验小学
Lesson 3优秀获奖教案
未知
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关键词:Lesson 3优秀获奖教案
正文
四年级
Unit5 My clothes
Read and write
教学目标:
1、能看图阅读短文并完成课后练习;
2、能按照意群和正确的语音语调朗读短文;
3、能区别This is... These are...
4、能让学生运用This is... These are... 写句子。
教具准备:教学光盘、单词卡片。
教学重点:掌握两个重点句子:“This is... These are....”的正确书写。教学难点:在四线格中的正确书写This is... These are...
教学过程:
一、复习引题
1、日常口语交流。
A: Whose... are those?
B: They are...
A: Whose...is this?
B: It's...
2、Review:A、B两部分的词语及对话。
二、教学新课
Pre-reading
1、观察图片,根据图片发挥想象、讨论;
2、快速阅读,了解课文主要内容。
3、
First reading
1、认真阅读短文,选择正确答案;
2、小组讨论答案;
3、核对答案。
Second reading
1、仔细阅读短文,发现疑难;
2、解决疑难问题。
让学生练习运用This is... These are...练习说句子。
在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
三、巩固练习
小组合作,写一篇短文,并用上句子“This is... These are....”
四、布置作业
1、朗读课文;
2、抄写四格线句子。
五、板书设计
This is...
These are....
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-08 17:10:00
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关于本教案的常见问题
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