11 我有一个小小的书橱教学设计模板｜教案在线预览

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11 我有一个小小的书橱教材:冀教版小学语文四年级上册单元:在学习中成长板块:教学设计教材分析:《我有一个小小的书橱》以凝练、清新的语言写出了读书的乐趣与意义,激励我们要热爱生活、热爱读书,在书中了解历史、了解古人、了解灿烂的文化,以便更好地面对现实,走向未来,走向世界。教学目标:知识与技能:1.

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 我有一个小小的书橱

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2018-04-19 08:35:00

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学校：石家庄市红星小学

11 我有一个小小的书橱教学设计模板

未知

2018-04-19 08:35:00

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关键词：11 我有一个小小的书橱教学设计模板

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11 我有一个小小的书橱

教材:冀教版小学语文四年级上册

单元:在学习中成长

板块:教学设计

教材分析:

《我有一个小小的书橱》以凝练、清新的语言写出了读书的乐趣与意义,激励我们要热爱生活、热爱读书,在书中了解历史、了解古人、了解灿烂的文化,以便更好地面对现实,走向未来,走向世界。

教学目标:

知识与技能:

1. 会写本课田字格里的十二个生字,会读文中八个生字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

3. 阅读诗句,明白诗歌要表达的意境,体会小书橱和读书给“我”带来的收获与快乐。

过程与方法:

1. 练习运用查阅课外资料的方法丰富对文章的理解,体会文中的情感。

2. 巧用归类识字的方法,让认读生字轻松有趣。

3. 拓展:有余力的学生把自己读的书和读书的体会用诗歌的形式写一写。情感、态度与价值观:

联系学生实际,与文中的“我”产生共鸣,激发学生热爱读书的情感,培养读书、爱书的良好习惯。

重难点分析:

●课前预习,了解有关事例来理解诗句是学习这首诗的重点。课前让学生充分做好预习,一方面可以读读诗句,查字典、词典理解生字词,另一方面可以通过搜集资料,尽可能多地了解诗句中涉及的名著人物、名著故事、历史人物及历史故事。

●查阅资料了解有关事例来理解诗句也是学习这首诗的难点所在。教学时可以把相关的书籍、故事、图片及音像带入课堂,这样就可以使抽象的文字生动形象起来,使诗句的理解充满乐趣。

课前准备:

1.学生做好充分预习,尽可能多地了解诗歌中出现的故事及典故。将自己最喜欢的书带到课堂上来。

2.老师准备和课文内容相关的书籍、图片等资料。

3.多媒体课件。

教学过程与设计说明:

关于本教案的常见问题

Q：11 我有一个小小的书橱教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我有一个小小的书橱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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11 我有一个小小的书橱教学设计模板