我的发现•日积月累教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

三年级语文下册语文园地一教学设计福海县喀镇寄宿制小学:陈新华教学目标:知识与技能:1、填写量词;2、形近字组词;3、选择正确读音;4、写出“动静”类型的八个词语。过程与方法:1、自己尝试填写;2、比较组词;3、理解单音节词。情感目标与价值观:由字、词理解引审为热爱大自然,保护好大自然。重、难点:形近

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2023-10-18 11:37:20

来源学校

学校：福海县喀拉玛盖乡寄宿制小学

我的发现•日积月累教学活动设计方案

未知

2023-10-18 11:37:20

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：我的发现•日积月累教学活动设计方案

正文

三年级语文下册

语文园地一教学设计

福海县喀镇寄宿制小学:陈新华

教学目标:

知识与技能:1、填写量词;2、形近字组词;3、选择正确读音;

4、写出“动静”类型的八个词语。

过程与方法:1、自己尝试填写;2、比较组词;3、理解单音节词。

情感目标与价值观:由字、词理解引审为热爱大自然,保护好大自然。

重、难点:形近字组词;带有反义词的单音节词。

教学准备:课件

教法:讲解法、比较法

学法:自悟法、集体订正

课时:一课时

授课时间:2018年5月24日

教学过程:

一、课前三分钟:

五个严禁:

一)·严禁在学校传播宗教思想、发展教徒;

二)·严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动;

三)·严禁师生建立宗教团体和组织;

四)·严禁师生在校外参加或组织参加宗教活动;

五)·严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。抵御和防范宗教向校园渗透。

二、填写量词三、在()里填上合适的量词。

束串阵对身支幅眼

一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉

一()翅膀一()金光一()画面一()珍珠注:量词的使用

三、比一比,组词语。

裳()常()蜻()晴()悄()俏()圈()倦()栽()裁()

注:形近字的使用及读音。

四、给下列带点的字选择正确的读音。(正确的打“√”)

吹拂(fúfó)掠过(lüèluè)

增添(zēng zhēng)赞歌(zàn zhàn )

沾水(zān zhān )春风(cūn chūn )

裁剪(cái chái)紫色(zǐ zhǐ )

莲蓬(péng peng )泗水(sìshì)

衣裳(shàng shang )似的(shìsì)

绿丝绦(tāo tiáo )翩翩起舞(piān biǎn)注:读音的准确度。

五、照样子,写词语。

动静(一对反义词):-------- ----------- ---------- ---------- ----------- --------- ----------- ----------- ---------- 注:照样子会填写相反单音节词。

六、教学反思:(略)

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累教学活动设计方案